Светлана Юрищева
Тема занятия: «Мост с дорожкой»
Тема занятия : «Мост с дорожкой».
Возраст детей: 3 года.
Количество задействованных детей: 2 подгруппы по 5 человек.
Описание занятия :
Постановка цели. Надо построить мост через речку.
Кто будет работать на стройке?
Кто хочет строить мост? (Побуждать детей к работе).
Публикация «Тема занятия: „Мост с дорожкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Обсуждение. Из каких частей состоит мост? Что есть у моста? (опоры, перекрытие, скат). Какой материал вам понадобится? (ответы детей). Мост надо построить высокий, чтобы корабли могли проходить по реке. Деятельность детей организуется на ковре с машинами и строительным материалом. Побуждать детей к созданию вариантов конструкции, добавляя детали. Дети с небольшой помощью воспитателя строят мосты.
Воспитатель: Мы с вами построили мосты, а дорогу к ним не сделали. Забуксуют наши машины, не смогут ехать дальше.
Предложить построить дорогу к мосту для машин. Показать детям как можно построить дорожку, рассказать, что её нужно строить с двух сторон. Дети выполняют постройку по образцу. По окончанию работы вместе с малышами рассмотреть детские работы, обязательно похвалить их, что ребята работали дружно, помогали друг другу, поэтому получились такие хорошие, высокие мосты с дорожкой через реку. Обыграть построенные постройки.
Использованное оборудование: конструктор «Макси пингвин» (кубики, кирпичики, пластины, цилиндры). Игрушки: машина, лодка, корабль. Стихотворение В. Черняевой «Ехал лесом грузовик». Е. Арс «Кораблик».
Интеграция ОО: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
