Елена Алексеева
Технологическая карта комплексно-тематического планирования в РВГ (4–6 лет) Тема недели: «Моя семья»
Формируемые представления по теме:
4-5лет средняя группа
5-6 лет старшая группа
Кого называют семьей
Дела членов семьи (дома и на работе)
Мамины дела на работе и дома
Папины дела на работе и дома
Предметы облегчающие труд дома
Забота друг о друге (Мамы, бабушки- добрые, заботливые, ласковые, трудолюбивые Понятие семьи
Члены семьи
Родственные отношения
Обязанности членов семьи
Профессиональный труд взрослых
Взаимоотношения
Традиции семьи. ГЕРБ
Публикация «Технологическая карта комплексно-тематического планирования в РВГ (4–6 лет) Тема недели: „Моя семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя семья. Тематическая неделя
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Планы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
Мама, папа я -это семья. Они живут вместе, у них одна фамилия, а имена разные. Мама дома готовит, стирает, папа дома помогает маме. Мама, папа ходят на работу. Мамы, бабушки добрые, заботливые, ласковые, трудолюбивые.
Семья нужна ребенку, чтобы его любили, защищали, заботились. Мама, папа, братья, сестры, дедушка, бабушка -это семья. В семье есть дяди и тети. Семья бывает большая и маленькая. В большой семье много членов семьи, а в маленькой мало. Мама дома готовит, убирает, стирает. Папа дома строит, чинит, приколачивает. Мама работает продавцом, папа работает шофером. Папа и мама любят меня. Вместе с мамой и папой мы ходим в парк, кинотеатр.
Интеграция образовательных областей
«Физическая культура»
Формировать представление и обогащать двигательный опыт детей в процессе физкультминутки.
«Социализация»
-формирование представлений о своей принадлежности к семье, об элементарных общепринятых нормах и правилах взаимоотношений в семье.
«Познание»
-формировать представление о понятии «семья», о родственных связях, взаимоотношениях, обязанностях членов семьи, как о людях, которые живут вместе;
«Коммуникация»
-активизировать и обогащать словарь: семья, бабушка, дедушка,папа, мама, сестра, брат, дядя, тетя., сын, дочь, родственники, убирает, моет, пилит, шьёт, делает уроки, заботливые, внимательные,герб семьи.
«Чтение художественной литературы»
Формировать представление о понятиях «заботливый», «дружба», «родня», «подарки».
«Художественное творчество»
-формировать представления о значимости искусства, художественного творчества в жизни семьи
«Труд»
- формировать представления о трудовых обязанностях в своей семье.
«Музыка»
- формировать представления о музыкальном искусстве в семье.
«Здоровье»
- формировать представление о сохранности здоровья членов семьи.
«Безопасность»
- формировать представление о безопасном поведение дома.
Технологическая карта.
Комплексно- тематического планирования по теме «Моя семья» в разновозрастной группе 4 неделя октября.
ОО Итоговый
продукт Формы организации образовательного процесса Построение предметно- развивающей среды, обогащающей СДД Участие родителей
НОД ОДвРМ
ФК
С
П
К
ЧХЛ
ХТ
Т
М
З
Б Герб «Моей семьи» 1. Развитие речи (прил. №3)
ст и ср. гр. Тема «Моя семья» №10 стр78
Художественный труд (прил. № 4). ст. ср. гр. Аппликация «Фото рамка для семейного фото»
2. Познание (прил. № 2)
ст и ср тема «Моя семья» 4 (№ 8, с. 102)
3. Художественная литература (прил. №6) ст. ср. гр
Чтение стихотворения Я. Акима «Родня».№7 стр 89
4. Изобразительная Дея-ть (прил. №5) ст. гр. красками
Тема» ««Семейные портреты «№17 стр 34
Физ-минутка:
«Птички»№16 стр. 19 Утро радостных встреч «Моя семья», ср. ст. гр (прил. 1)
Рассматривание: картина Е. К. Ривина. «Семья» ср. ст. гр.
. Разучивание пословиц:
Пословицы и поговорки о семье (ср. ст. гр).
Дидактические игры:
«Четвертый лишний» ср. гр (прил. №7)
«Дружная семья» ст. гр (прил. №8)
«Кто больше назовет действий ст. гр (прил. №9)
Сюж / ролевые игры:
«Дочки-матери»,ср. гр
«Семья», ст. гр (прил. №10)
«Детский сад»ср ст. гр.
Беседы.
«Как я помогаю маме»ср. гр, (прил. №11)
«Кто, кем работает» ст. гр (прил №12)
Пальчиковая игра
«Семья» ср. ст. гр
Чтение:
Чтение сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», ненецкая сказка «Кукушка» ср. ст. гр
Подвижные игры:
«Змейка-папа, змейка-мама, змейка вся моя семья» «Собери веточки» ср. ст. гр. (№9 с 67)
1 Подборка любимых книг детей.
2. Страничка в уголке «Почемучки»информаций семье
3. Альбом
«Наша дружная семья»
4. Атрибуты сюжетно-ролевой игры.
1. Оформление альбома «Наша дружная семья».
- рассказы ребенку о членах своей семьи
- создание условий для рисования детей «Мой брат (сестра), «Моя веселая семья»
