Елена Быкадорова
Сюжетно-ролевая игра «Почта»
В дошкольном детстве ребёнок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определённое отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра. Особое место занимают сюжетно-ролевые игры. В них дети производят в ролях всё то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых, осваивают мотивы и цели деятельности взрослых, их отношение к своему труду, в игре формируется положительное отношение к образу жизни людей, поступкам, нормам и правилам поведения в обществе. Игра – это возможность для ребёнка оказаться в мире взрослых, самому разобраться в системе взрослых отношений. У детей дошкольного возраста возникает интерес к различным событиям жизни, к разным видам труда взрослых.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Почта“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Почта. Сюжетно-ролевая игра
- Почтальон, почта. Знакомство с профессией
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Работая по годовой задаче «Развитие ранних предпосылок по профориентации дошкольников» мы знакомили детей с разными профессиями. Сегодня мы с ребятами поиграли в сюжетно-ролевую игру «Почта». Ребята с удовольствием окунулись в атмосферу взрослого мира, закрепили знания о профессии почтальон. Дети в роли клиентов приходили в почтовое отделение, покупали конверты, открытки, посылочные ящики, писали письма, запечатывали в конверты, опускали в почтовые ящики. Упаковывали посылки, относили посылки в почтовое отделение. Оператор продавал конверты, марки, посылочные ящики, заказные письма. Приёмщик принимал посылки, взвешивал их, распределял почту. Почтальон получал почту в отделении, разносил письма и журналы по адресам. Ребятам очень понравилась игра! Было интересно и познавательно!
