Виктория Никандрова
Развитие детского интеллекта в процессе развивающей дидактической игры
Игра-наиболее доступный для детей вид деятельности. Это способ полученных из окружающего мира знаний. Используя игровые технологии взрослому необходимо обладать : доброжелательностью,создавать радостную обстановку. Только тогда игра будет полезна для развития ребёнка. Игровые моменты очень важны в педагогическом процессе,особенно в период адаптации. Первые игровые ситуации должны быть фронтальными,чтобы ни один ребёнок не был без внимания. В игре все стороны личности ребёнка формируются во взаимодействии. В процессе игры впервые появляются элементы обучения, осуществляется физическое,эстетическое,нравственное,трудовое, воспитание. Выполняя разнообразные движения действия с игрушками и предметами у детей развиваются мелкие мышцы рук. Большая роль в дидактической игре уделяется правилам. Они определяют,что должен делать в игре каждый ребёнок.
