Сценарий праздника в старшей группе «Добрая дорога»

Людмила Миленькая
Сценарий праздника в старшей группе «Добрая дорога»

Оборудование: дорожные знаки, жезл, макеты светофоров, флажки или указатели (красный, желтый, зеленый, 2 руля.

Ведущий: Дети, сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения. Сейчас на улицах города много транспорта.

Назовите, какие виды транспорта вы знаете?

(Ответы детей.)

Ведущий: Но так было не всегда. Когда-то люди передвигались пешком, даже на очень большие расстояния, потом человек стал приручать животных и передвигаться на них. А вы знаете, на каких животных передвигались люди?

Ответы детей (на ослах, собаках, верблюдах, оленях, слонах, лошадях).

Публикация «Сценарий праздника в старшей группе „Добрая дорога“» размещена в разделах

• Доброта. Сценарии праздников
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2024

Ведущий: Шли годы, появилась техника, люди изобрели первые автомобили. Они ездили очень медленно, люди боялись первых машин. Но со временем люди поняли, что передвигаться на автомобилях очень удобно и быстро. И вот сейчас колесят по всем дорогам новые, быстрые, современные автомобили. Но бывают ситуации, когда автомобиль становится опасным для человека.

- В каком случае автомобиль становится опасным? (Если люди не соблюдают правила дорожного движения.)

- Дети, вы знаете, кто следит за порядком на дороге? (Инспектор ГИБДД.)

Посмотрите: постовой

Встал на нашей мостовой

Быстро руку протянул,

Ловко палочкой взмахнул.

(Под музыку на площадку заходит инспектор)

Ведущий: Сегодня у нас в гостях инспектор ГИБДД. Предоставим ему слово.

Инспектор: Здравствуйте, ребята. Я – инспектор ГИБДД. А вы знаете, что должен делать инспектор ГИБДД?

Ответы детей:

- патрулирует улицу,

- следит, чтобы водители и пешеходы не нарушали правила дорожного движения

- следит, чтобы водители не превышали скорость,

- ездит на машинах с «мигалками».

- следит, чтобы люди и автомобили на дороге не пострадали.

Инспектор: Молодцы, ребята, вы много знаете о моей профессии. Вы уже взрослые, скоро пойдете в школу, будете самостоятельно ходить по улице, переходить дорогу. Чтобы с вами не случилась беда, вы должны знать правила поведения на улице. Я хочу проверить, знаете ли вы эти правила и приготовила для вас игры-задания, но сначала скажите,

как называется предмет, который у меня в руке? (Жезл.)

Инспектор: Давайте встанем в круг. Когда играет музыка, мы будем передавать жезл по кругу. Когда музыка остановится, то тот у кого окажется жезл, должен ответить на мой вопрос.

(Игра «Веселый жезл») (Дети стоят в кругу, инспектор задает вопросы детям, тот ребенок, на котором остановится жезл, отвечает на вопрос.

- Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)

- Где разрешено ходить пешеходам? (По тротуару.)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель.)

- Что произойдет, если пешеход или водитель нарушат правила дорожного движения? (ДТП или авария.)

- Сколько сигналов у светофора? (Три.)

- На какой свет нельзя переходить улицу? (На красный.)

- На какой свет светофора машины начинают движение? (На зеленый.)

- Какой свет светофора говорит «Готовься!» (Желтый)

- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру.)

- У каких машин есть специальные звуковые и световые сигналы? (Пожарная и милицейская машины, «Скорая помощь».)

- Где разрешено играть детям? (На детской площадке.)

Инспектор: Молодцы! На все вопросы ответили правильно. А теперь я хочу проверить: знаете ли вы дорожные знаки.

Ребенок: Должен каждый знать шофер, что главней всех светофор:

Если смотрит красным глазом, останавливайся сразу.

Если вспыхнет желтый глаз, жди, он сменится сейчас.

А зеленый глаз зажжет – смело поезжай вперед! (Светофор)

Ребенок: Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!» (Больница)

Ребенок: Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель! (Дети)

Ребенок: В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!» («Движение пешеходов запрещено»)

Ребенок: Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти! (Пешеходный переход)

Ребенок: Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает! (Подземный пешеходный переход)

Инспектор: Молодцы! Ребята, а, что помогает водителям и пешеходам безопасно передвигаться на дороге? (Светофор.)

(Детям показывают светофор)

Ведущий: Светофор - самый главный помощник для пешеходов и водителей.

Он вежливый и строгий, известен на весь мир

На улице широкой, он - Главный командир.

Свет зеленый - проходи, желтый - лучше погоди.

Если свет зажегся красный. Значит, двигаться опасно!

(Игра «Сигналы светофора»)

(На зеленый сигнал светофора - дети маршируют на месте, на желтый – хлопают в ладоши, на красный - стоят на месте).

Инспектор: А сейчас поиграем в игру «Найди лишнее».

- Назовите лишнего участника дорожного движения : грузовик, дом, «Скорая помощь», автобус. (дом)

- Назовите лишнее транспортное средство: Грузовик, легковая машина, пожарная машина, детская коляска. (коляска)

- Назовите транспортное средство, которое не является общественным транспортом: автобус, легковая машина, троллейбус, трамвай. (легковая машина)

Инспектор: Молодцы!

Ведущий: А сейчас давайте поиграем в игру, которая называется «Такси».

(Дети делятся на 2 команды, первым выдается по рулю. Первый ребенок добегает до конуса и возвращается за следующим ребенком, забирает его… И так, пока не заберет всю свою команду)

Инспектор: Молодцы ребята, все хорошо усвоили правила дорожного движения и заслуживаете звание «Юный помощник инспектора ГИБДД». И напоследок, я предлагаю вам станцевать веселый танец.

(Танец «Колесики»)