Родительское собрание в старшей группе «Подготовка к новому учебному году. Возрастные особенности детей 5–6 лет»

Чуйко Анастасия
Родительское собрание в старшей группе «Подготовка к новому учебному году. Возрастные особенности детей 5–6 лет»

Родительское собрание в старшей группе «Подготовка к новому учебному году».

«Возрастные особенности детей 5-6 лет»

Воспитатели: Чуйко АА

Форма проведения: круглый стол.

Участники: воспитатели, родители.

Цель: ознакомление родителей с особенностями развития детей 5-6 лет.

Задачи:

Публикация «Родительское собрание в старшей группе „Подготовка к новому учебному году, Возрастные особенности детей 5–6 лет“» размещена в разделах

• Возрастные особенности детей
• Возрастные особенности детей 5-6 лет
• Возрастные особенности детей 6-7 лет
• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки

1. Рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 5 – 6 лет, познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы. 2. Формировать у родителей практические умения в области взаимодействия с детьми.

3. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.

4. Содействовать эмоциональному сближению всех участников образовательного процесса, организации их общения.

План собрания :

1. Вступительная часть. (приветствие родителей) Поздравление родителей с началом учебного года.

2. Выступление воспитателя – «Особенности развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС».

3. Ознакомление родителей с целями и задачами на новый учебный год.

4. Выбор родительского комитета.

5. Заключительная часть. Коротко о разном.

6. Решение собрания.

Ход:

Воспитатель:

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас сегодня на собрании.

Воспитатель: А сейчас пойдем дальше и поговорим о целях и задачах на предстоящий учебный год.

Выступление на тему: «Цели и задачи на предстоящий учебный год по областям развития»

Ваши детки стали старше, в связи с этим у них увеличиваются их обязанности. Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в условиях их жизни и воспитания: они теперь включаются в систематическую и более сложную по содержанию коллективную деятельность (игра, труд, обучение). И программа, и методы обучения приобретают характер учебной деятельности.

Чтобы образовательный процесс был правильно организован мы в своей работе опираемся на основные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ДОУ:

- Федеральный закон «Об образовании»;

- Федеральная образовательная программа дошкольного образования;

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;

- Санитарные нормы и требования;

- Устав МДОУ;

- Локальные акты МДОУ.

На сегодняшний день мы работаем по программе основной общеобразовательной программе дошкольного образования, разработанной на основе Федеральной образовательной программы ДО и ФГОС ДО.

Возраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в развитии и воспитании ребёнка-дошкольника.

Хотим познакомить вас с целями и задачами на предстоящий учебный год по основным областям развития.

В детском саду реализуется 5 образовательных областей (Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, регионально-национальный компонент (знакомство с Карелией и городом Петрозаводском (достопримечательности, социальные объекты, флора и фауна Карелии, национальные игры и декоративно-прикладное творчество, знакомство с гербом, гимном, флагом РК).

Знакомство родителей с задачами по образовательным областям см. в презентации.

В 2023-2024 учебном году в детском саду реализуются годовые задачи по следующим направлениям:

-Формировать экологическую культуру дошкольников, развивать любознательность и бережливое отношение к окружающему миру в процессе исследовательской деятельности

Мы предполагаем разработку проектов и конкурсов экологической направленности, а так же ваше участие в них.

- Создать условия для формирования элементарных математических представлений дошкольников через игровую деятельность и связную речь.

Во второй половине учебного года в МДОУ будет проводится смотр-конкурс математических уголков в группе. Я вам предлагаю до этого времени поиграть с ребенком дома в различные дидактические игры по развитию математических представлений и выбрать самые интересные, которые и будут представлены в нашем уголке.

Вот такие у нас с вами стоят цели и задачи на этот учебный год!

Надеемся, что общими усилиями мы всего этого добьемся.

Воспитатель: Желаем вам успехов, терпения и надеемся на взаимопонимание.