Марина Лозенко
Рисование пальцами «Ромашки»
Ромашки.
Цель:
Продолжать развивать у детей пальчиковую моторику руки; учить детей ориентироваться на листе бумаги и аккуратно и последовательно выполнять задание. Продолжать знакомить с желтым и белым цветом. Вызвать положительные эмоции. Воспитывать аккуратность в работе.
Материал
Публикация «Рисование пальцами „Ромашки“» размещена в разделах
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашки. Рисование
- Темочки
Гуашь желтая, влажные салфетки, лист бумаги зеленого цвета (полянка) с нарисованными ромашками без серединки (по 5 ромашек на листе). Сюжетная картинка «Ромашки», натуральные цветы ромашки. Игрушки пчелок.
Ход работы: в группу к детям «прилетела» пчелка. Она рассказала, что на полянке, где она живет со своими подружками пчелками, нет цветов и просит детей помочь вырастить цветы. Педагог приглашает детей к столу, где стоит подставка с сюжетной картинкой «Ромашки», и обращает внимание на картинку. Рассказывает, что это цветы ромашки. Спрашивает какого они цвета. Какого цвета серединка у ромашки, а какого лепестки. Ставит на стол букет ромашек в вазе. Любуются ими. Педагог предлагает детям нарисовать такие же красивые цветы. Затем просит малышей сесть за столы. Объясняет, что нужно спрятать все пальчики в кулачок, оставить только указательный, им будут рисовать серединку ромашки. Нельзя пропускать ни одного цветочка. В процессе выполнения задания воспитатель помогает детям. Когда задание выполнено, воспитатель предлагает вытереть пальчик о влажную салфетку.
После работы раскладывают на столе все работы. «Прилетают» подружки –пчелки и садятся на цветы ромашки (на один лист с ромашками по одной пчелке). Благодарят детей, угощают сладостями.
