заворина вера
Прогулочная карта №11 «Наблюдение за сорокой»
"Наблюдение за сорокой"
1. Оздоровительный бег на спортивной площадке или территории детского сада.
2. Физические упражнения:
1. И. п. : ноги на Ш. ст., руки внизу.
Вып. : 1-2-поднять руки через стороны вверх, потянуться на носках, хлопнуть в ладоши; 3-4-вернуться в в и. п. (3-4 раза).
2. И. п. : ноги вместе, руки согнуты в локтях перед грудью.
Вып. : 1-3-рывки согнутыми руками, 4- разведение прямых рук в стороны (5раз).
Публикация «Прогулочная карта №11 „Наблюдение за сорокой“» размещена в разделах
3. И. п. : ноги на Ш. плеч, руки внизу.
Вып. : 1-наклон туловища вправо, 2- и. п. ; 3-наклон влево, 4-и. п. (5раз).
3. Наблюдение.
Цели: - обращать представление о мире природы, привлекать к активным мыслительным операциям; - систематизировать вновь приобретенные знания и закреплять ранее полученные.
Ход наблюдения:
Сороки - удивительные птицы, очень любопытные и интересные. Они снова прилетают в птичью столовую. Как вы думаете, почему они часто сюда наведываются? Давайте насыпаем в птичьей столовой зернышки, семечки, крошки хлеба. А конфетами мы их угощать будем? А сейчас посмотрим, что они клюют? Какой корм предпочитают? А почему они не клюют конфеты?
Опишите внешний вид сороки. Какие у нее крылья, хвост, оперенье? Какие лапки и сколько их?
4. Трудовая деятельность на участке: поручить одной подгруппе детей, расчищать дорожки от снега и листьев, а второй - собрать мусор на участке.
Цель: воспитывать желание трудиться.
5. Подвижная игра: "Голуби и воробьи"
Цели: - упражнять в беге, ходьбе - воспитывать дружеские взаимоотношения.
6. Индивидуальная работа: развитие равновесия, ходьба по дорожке.
Цель: закреплять умение ходить по дорожке.
7. Спокойная ходьба, дыхательная гимнастика.
