НН
Портфолио воспитателя
Содержание:
1. Общие сведения
2. Результаты профессиональной педагогической деятельности
3. Достижения воспитанников
4. План по самообразованию
5. Использование современных образовательных технологий
6. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
7. Учебно-материальная база
8. Фотоматериалы
1. Резюме:
Ф. И. О.
Дата рождения:
Место рождения:
Гражданство: РФ Пол: женский
Место работы:
Публикация «Портфолио воспитателя» размещена в разделах
Педагогический стаж: 8 лет
Наличие квалификационной категории: вторая (2010-2015г)
Образование:
Специальность – социальная педагогика.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Личные достижения:
Конкурс поделок из вторсырья от roshlam.ru
Конкурс «Твой выбор»
Конкурс «Я-исследователь»
3. Достижения воспитанников
Конкурс «Разговор о правильном питании»
Конкурс «Я-исследователь»
Конкурс «Осенняя фантазия»
Результаты мониторинга образовательного процесса 2012-2013г.
Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям
Оценка уровня развития:
1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты
2 балла – отдельные компоненты не развиты
3 балла – соответствует возрасту
4 балла - высокий
Результаты мониторинга образовательного процесса 2012-2013г.
Уровень развития интегративных качеств
Оценка уровня развития:
1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты
2 балла – отдельные компоненты не развиты
3 балла – соответствует возрасту
4 балла - высокий
4. План по самообразованию на 2014-2015г
Тема: РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ
Сентябрь 1. Подбор материала по теме: «Развитие познавательного интереса у детей раннего возраста через экспериментирование»;
2. Постановка целей и задач по данной теме.
Октябрь 1. Изучение темы: «Организация мини-лаборатории в детском саду».
2. Составление примерного алгоритма проведения занятия-экспериментирования
Ноябрь 1. Изучение темы: «Развитие познавательного интереса у детей раннего возраста через экспериментирование в неживой природе».
2. Подбор приборов и оборудования для мини-лаборатории.
Декабрь 1. Изучение темы: «Развитие познавательного интереса у детей раннего возраста через сенсорику».
2. Пополнение картотеки экспериментов и опытов в неживой природе.
Январь Пополнение картотеки экспериментов и опытов по разделу «Сенсорика».
Февраль Пополнение картотеки экспериментов и опытов по разделу «Сенсорика».
Март Изучение темы: «Развитие познавательного интереса у детей раннего возраста через экспериментирование» в рукотворном мире.
Апрель Пополнение картотеки «Развитие познавательного интереса у детей раннего возраста через экспериментирование» в рукотворном мире.
Май Самоанализ плана самообразования
Использование ИКТ в образовательном процессе:
Список используемых Интернет- ресурсов:
http://matveyrybka.ucoz.ru/
http://www.o-detstve.ru/forteachers.html
http://www.solnet.ee/contests/index.php
http://forchel.ru/
http://www.tvoyrebenok.ru/index.shtml
http://nsportal.ru/
http://www.maam.ru/detskijsad
http://lutiksol.narod.ru/
http://detsad-kitty.ru/
6. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Выступление на МО. Доклад. Создание развивающего пространства прогулочного участка в зимний период с учетом реализации ФГТ (группа детей раннего возраста).
7. Учебно-материальная база.
ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
Развлечение «Любимые игрушки».
Развлечение «Осень в гости к нам пришла».
Новогодний праздник «Здравствуй, Новый год».
Развлечение к 23 февраля «Малыши-крепыши».
Утренник к 8 марта «Мамин праздник».
Праздник «Широкая масленица».
Театрализованное представление к Пасхе «Курочка Ряба».
Развлечение «Вот какие мы большие».
Родительское собрание «Ребёнок идёт в детский сад».
Родительское собрание «Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста».
Родительское собрание «Игры в жизни ребенка. Какими они должны быть».
Родительское собрание «О здоровье всерьез».
Использование методических материалов и учебно-методической литературы:
Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. М. : Мозаика-Синтез, 1999.
В. В. Гербова Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет -М., Мозаика – Синтез. ,2008г.
Винникова Г. И. Занятия с детьми 2-3 лет: Развитие речи, художественная литература, изобразительная деятельность. -М. :ТЦ Сфера,2011.-128с.
Игры с детьми раннего возраста: Методические рекомендации/ Сост. М. А. Аралова. -2-е изд., испр. -М. :ТЦ Сфера, 2011.-128с.
Книга для чтения в детском саду и дома 2-4 года-М., Оникс, 2008г
Л. В. Куцакова Конструирование и ручной труд в детском саду. Программа и метод. рекомендации для занятий с детьми 2- 7 лет-М., Мозаика – Синтез,2008г.
О. С. Рудик. Развитие речи детей 2-4 лет в свободной деятельности. Методические рекомендации. -М. :ТЦ Сфера,2010.-160с.
От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. - 304 с.
Социальная адаптация малышей в ДОУ-М. :ТЦ Сфера, 2011.-128с.
Т. С. Комарова изобразительная деятельность в д/с. Программа и метод. рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет-М., Мозаика – Синтез,2008г.
Разработка проектов, акций, положений, написание статей:
Разработка проекта «Удивительные превращения сахара»
Разработка положения о конкурсе «Дорожка здоровья»
Реализация акции «Умный взгляд на мусор»
Реализация акции «Пополни книжный уголок»
Выпуск экологических лозунгов для ребят детского сада
Опубликована методическая разработка на сайте: Maaam.ru
Опубликованы материалы в электронном портфолио на сайте nsportal.ru
Фотоматериалы 16-22 слайд
НН | Все публикации
