Поделка из пластилина «Рыбка» в подготовительной группе

Наталья Фаттахова
Поделка из пластилина «Рыбка» в подготовительной группе

Поделка из пластилина «Рыбка»

(Подготовительная группа)

Цель: Формирование умения работать с пластилином в технике пластилинография.

Задачи:

1. Развивать мелкую моторику рук;

Публикация «Поделка из пластилина „Рыбка“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подготовительная группа
• Поделки. Мастерим с детьми
• Рыбки. Лепка, пластилин
• Рыбы и рыбки
• Темочки

2. Закреплять умение изображать фигуры способом пластилинографии на плоскости;

3. Способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения;

Оборудование и материалы: Иллюстрации с рыбками, подводного мира, шаблон рыбки, картон белого цвета, набор пластилина, стека, салфетка для рук, дощечки для лепки на каждого ребенка.

Ход занятия: Воспитатель загадывает загадку:

Домом для меня, является река,

Хвостик очень длинный, рубашка-чешуя.

Захочешь ты меня, на крючок поймать

Стащу я червячка, и уплыву опять.

Лишь шлепну я хвостом, прямо по воде.

А как меня зовут?

Скорей ответьте мне!

Дети: - Рыба.

Воспитатель: - Правильно, ребята, это рыба. Каких рыб вы знаете?

Дети: - Карась, щука, лещ, окунь.

Воспитатель: - А где живут рыбы?

(Дети отвечают)

Воспитатель: - Правильно, рыбы живут в море, в океане, в озере, в реке. Рыбы живут в воде, без нее они не могут существовать, как мы с вами не можем без воздуха.

- Посмотрите на изображение рыбы, из чего она состоит?

Дети: - У рыбы есть туловище, плавники, хвост, глаза.

Воспитатель: - Хвост служит рыбам "рулем", а плавники нужны для того, чтобы плавать. Тело у рыбок покрыто пластинками, которые называются чешуей. Чешуя защищает рыбу от повреждений: от острых камней, хищных рыб.

Воспитатель: - Ребята, я предлагаю вам поиграть. Представьте, что все мы превратились в рыбок.

Игра «Рыбы»

После первой команды: «День», - все «рыбы» (дети) плавают; после второй – «Опасность» - замирают; третьей - «Ночь» - присаживаются на корточки и «засыпают».

Воспитатель: - Ребята, у нас сегодня будет необычная лепка. Мы будем рисовать пластилином рыбку. Но перед тем, как приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Рыбки» :

(Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем волнообразные движения в воздухе.)

Пять маленьких рыбок играли в реке,

(Руки прижаты друг к другу. Переворачиваем их с боку на бок.)

Лежало большое бревно на песке,

(Ладони сомкнуты и чуть округлены. Выполняем ими "ныряющее" движение.)

И рыбка сказала : "Нырять здесь легко!"

(Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест).)

Вторая сказала: "Ведь здесь глубоко. "

(Ладони поворачиваются на тыльную сторону одной из рук – рыбка спит.)

А третья сказала: "Мне хочется спать!"

(Быстро качаем ладонями – дрожь.)

Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.

(Запястья соединены. Ладони раскрываются и соединяются – рот.)

А пятая крикнула: "Здесь крокодил!

(Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями – уплывают.)

Плывите отсюда, чтоб не проглотил!"

(Объяснение и показ воспитателя)

(Звучит фонограмма "Музыка и природа", дети выполняют задание)

Воспитатель: - Ребята, какие вы молодцы!

- Вам понравилось делать рыбку из пластилина?

- В чем была трудность?

- Давайте, устроим выставку наших работ.