Парные коммуникации «Игра «Счетчик и контролер» (4 фото)
Тимченко Ольга
Парные коммуникации «Игра «Счетчик и контролер»
Дети по очереди играют роль «счётчика и контролёра». Используют карточки с рисунками и галочками. Идея схожая. Счётчик отсчитывает, контролер не вмешивается, только наблюдает. После проверяет.
Что нужно для игры:
карточки;
коробка со счётным материалом;
карточки с числами, чашка;
карточки для проверки.
Публикация «Парные коммуникации „Игра „Счетчик и контролер“» размещена в разделах
Контролер выбирает карточку. Кладёт предметы из чашки на метки на проверочной карточке ( 1:1, контролер даёт обратную связь счётчику (оценка). Дети меняются ролями.
В дальнейшем Технологию «Парные коммуникации» можно применять как отдельно взятый инструмент проведения коммуникативной игры, так и последовательно использовать несколько технологий объединив их каким-либо сюжетом игры.
И в завершение нашего мастер-класса коллеги предлагаю рефлексию «Педагогический смайлик».
Вам на выбор предлагаются,3смайлика с разными эмоциями выберите для себя наиболее привлекательный для вас.
Веселый смайлик означает, что вы готовы забирать с собой и использовать в своей деятельности предоставленный вам материал;
Выбор грустного смайлика говорит о том, что все оказалось ненужным, бесполезным;
выбор удивленного смайлика скажет о том, что что-то оказалось интересным, но пока не готовым к использованию в своей работе, что нужно еще додумать, доработать.
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Парные картинки» по теме «Игрушки»
Хороши у нас игрушки: Куклы, мишки и хлопушки, С ними весело играть. (отрывок из стихотворения Петровой З.) В детском саду детей кругом.
Дидактическая игра «Животные: лото, пазл, игра-ходилка, парные картинки, плакат-лото» для детей средней группы
Цель: закрепить и углубить знания детей о домашних и диких животных. Материал: брошюра «Животные. Разрезные элементы», ножницы, клей.
Фото отчет НОД по коммуникации и художественному творчеству по реализации проекта «Моя любимая игрушка».
Фото отчет НОД по коммуникации и художественному творчеству по реализации проекта «Моя любимая игрушка». В последнее время все более актуальной.
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста по коммуникации и познанию «В гости к русалочке»
Цель: Закрепить знания детей о морских обитателях Задачи: 1. Обобщить и активизировать словарь по теме «Морские обитатели», обогатить словарь.
Конспект проведения дидактической игры по развитию речи «Парные картинки» во второй младшей группе
Конспект проведения дидактической игры по развитию речи Название игры: «Парные картинки» во II младшей группе.
Консультация для педагогов «Карточки Пекс — система альтернативной коммуникации для аутистов»
Консультация для педагогов. «Карточки Пекс — система альтернативной коммуникации для аутистов» Зайцева Е. М. Консультация для педагогов.
Мастер-класс для педагогов и психологов «Стратегии эффективной коммуникации в конфликтах»
8 февраля в нашей школе был проведен семинар «Роль психолого-педагогического сопровождения в развитии коммуникативной сферы обучающихся.
НОД по коммуникации в старшей группе на тему «Зимние забавы».
НОД в старшей группе по коммуникации на тему "Зимние забавы". Программное содержание: 1. Учить детей видеть в картине все объекты и объединять.
План-конспект НОД по коммуникации. «Рассматривание сюжетной картины «Лиса»
План-конспект НОД по коммуникации «Рассматривание сюжетной картины «Лиса» и составление коллективного рассказа по ней». Художественное творчество.
Тест по русскому языку по теме «Парные по глухости-звонкости во 2 классе по УМК «Школа России»
1 вариант 1. Укажи парные звонкие согласные. 1) Б, В, Г, Д, З, Ж 2) П, Ф, К, Т, С, Ш. 2. Не совпадают согласные звуки и буквы: 1) На конце.
Тимченко Ольга | Все публикации
