Открытое занятие по лепке из соленого теста «Весенний ковер»

Балданова Елизавета
Открытое занятие по лепке из соленого теста «Весенний ковер»

Открытое занятие по лепке из соленого теста

МУ «Комитет по образованию Администрации г. Улан-Удэ»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 63 г. Улан-Удэ

Тема: Лепка из соленого теста

«Весенний ковер»

(плетение из жгутиков)

старший возраст

Воспитатель :

Е. Д. Балданова,

г. Улан – Удэ / 2020г

Тема: Лепка декоративная из соленого теста

«Весенний ковер»

(плетение из жгутиков)

Публикация «Открытое занятие по лепке из соленого теста „Весенний ковер“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. ИЗО, поделки, рисунки
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по лепке из пластилина на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Тестопластика. Поделки из теста
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022

Цель: Последовательное воспитание у детей эстетической культуры в целях формирования эстетического отношения к окружающему миру и творческой самореализации.

Задачи:

* Образовательные:

1. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведения искусства.

2. Ознакомление с произведениями и художественным «языком» декоративно-прикладного искусства (ковроделием).

3. Продолжать лепить коврик из жгутиков, имитируя технику плетения.

4. Показать аналогии между способами создания образа в разных видах изобразительной деятельности.

* Развивающие:

1. Развитие эстетического восприятия и творческого воображения, обогащение зрительных впечатлений.

2. Развивать мелкую моторику и синхронировать движение обеих рук.

* Воспитательные:

1. Воспитывать умение самостоятельно принимать решения.

2. Воспитывать нравственно-патриотические чувства.

Предварительная работа:

Целенаправленно обследовать нетрадиционный материал: соленое тесто, изделия из теста : печенья для кукол, создание условий для настольной игры «Наш двор» с использованием барашек, лошадок, сделанными своими руками, показ изделия из дерева и металла бурятских мастеров «Игрушки», кружевное плетение «Салфетка»

Оборудование: соленое тесто, цветной картон, стеки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте дети, сегодня рано утром почтальон принес посылку. Посмотрите, здесь указан наш адрес:

г. Улан-Удэ, ул. Забайкальская,3А, Детский сад №2 «Булжамуур»

Кому: детям старшей группы №2 «Теремок»

Посмотрите дети, нам прислали эту посылку из города Мастеров. (Воспитатель из посылки выкладывает на стол куклу в бурятской национальной одежде и кружевную салфетку). Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир красоты, добра, в мир удивительных творений народных умельцев.

Ребёнок берёт в руки куклу и читает стихотворение.

1 Ребенок:

Как хороша – эта девица душа

Щечки алые горят,

Удивительный наряд

Шапочка с клеточкой сидят горделиво

Девушка так красива!

Воспитатель: Какая красивая кружевная салфетка!

2 Ребенок:

И уменье и терпенье

Важно в кружевоплетенье

Да и как же тут спешить

Перепутается нить!

Воспитатель: Скажем спасибо мастерам за прекрасную посылку!

И в нашей группе открыта фотовыставка российского скульптора Даши Намдакова и творческие работы детей старшей группы «Теремок» из соленого теста, которая называется «Народное творчество».

Совместное рассматривание фотовыставки «Народное творчество» Даши Намдакова, детских творческих работ из соленого теста и шерстяного коврика,

Воспитатель: Посмотрите дети на шерстяной коврик. Очень красивый коврик! Как вы думаете, что такое ковёр и для чего нужны ковры? Ответы детей. Искусство создания этого изделия называется ковроделием. А как вы думаете, из какого материала плетут ковры? Ответы детей. Отгадайте загадку:

По горам, по долам

Ходит шуба да кафтан.

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, это баран. Ковры плетут из шерсти барана, верблюда и даже из волос конского хвоста. Воспитатель демонстрирует гобелен из волос конского хвоста.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем плести по-настоящему, но только наши коврики будем плести из жгутиков солёного теста.

Воспитатель: Пришло время стать народными умельцами и приглашаю Вас в мастерскую.

Совместная деятельность. Плетение ковриков из солёного теста.

Физминутка «Забор»

Возле дома с давних пор

На столбах стоит забор

Бык о доски бок чесал

Почему забор упал

Воспитатель: Сначала раскатываем жгутики – пять, семь одного цвета и столько же другого. Затем подравняем жгутики по длине – выложим в ряд и отрежем лишние «хвостики» стекой. Количество «ниточек» разделить на две кучки. После этого берем картон и начнем ткать: берем «ниточки» чередуя цвета. Когда коврики получатся, советую вам: часть жгутиков для плетения сделать синего и голубого цвета будто ручейки, а другую часть – зеленого, будто это зеленый берег. На пересечении этих ручейков – бережков можно разместить цветы: мать-и-мачеха- раскатать шарики желтого цветы.

Самостоятельная работа. Помощь воспитателя в ходе работы.

Заключительная часть.

Воспитатель: Дети, полюбуйтесь весенними ковриками друг друга и сложите их вместе в один большой весенний ковер. На это ковер можно смотреть сверху, представим себя птицами.

Воспитатель: Дети, что вы увидели с высоты птичьего полёта?

Что вам понравилось сегодня в мастерской? Вам хотелось бы вам сплести летний коврик? Ответы детей. Спасибо всем!