Надежда Москаева
Отчет о работе по дополнительному образованию. Кружок тестопластики
Кружок «Колобок» /тестопластика/ посещало 10 человек. Я разработала программу по дополнительному образованию, перспективный план, ведется календарный план и табель посещаемости.
Цель программы: развитие художественных и творческих способностей детей, привитие способности видеть прекрасное в окружающей действительности. Перед собой поставила следующие задачи:
- научить детей владеть различными материалами и приспособлениями, необходимыми для изготовления изделий из соленого теста;
Публикация «Отчет о работе по дополнительному образованию, Кружок тестопластики» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Отчет о работе кружка
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2014
- обучить технологии изготовления различных изделий из соленого теста;
- начать формирование знаний о композиции, основах цветоведения, технике рисунка акварелью и гуашью.
- Развивать координацию движений рук;
- научить лепить всей кистью и пальцами, делать мелкие детали пальчиком и прищипыванием;
- использовать в работе различные способы лепки: классический, конструктивный, комбинированный; различные приемы лепки: скатывание, раскатывание, оттягивание, сглаживание, вдавливание, прижимание
теста очень полезны для развития мелкой моторики, к тому же возня с тестом оказывает благотворное влияние на нервную систему.
- Воспитывать трудолюбие, стремление доводить начатое дело до конца; воспитывать у ребенка правильную самооценку, умение общаться со сверстниками и работать в коллективе.
В месяц проводилось 4занятия, по 20 минут. Планируя работу с детьми, тему для лепки старалась подобрать с учетом сезона и календарных праздников то, что детям близко и дорого. Например: «Овощи-фрукты», «Дед Мороз и Снегурочка», «Новогодние игрушки на елку», «Валентинки», «Пасхальные яички» и др. Чтобы повысить интерес детей к результатам своего труда использовала игровые мотивации. А в конце занятия предлагала детям обыграть свою поделку.
Намеченные задачи дети усвоили, показали неплохие ожидаемые результаты обучения, которые были мной намечены в программе по работе с соленым тестом. Детьми освоены правила техники безопасности при работе с инструментами и красками; правила оборудования рабочего места; правила высушивания, раскрашивания, хранения изделий из соленого теста. Ребятишки научились последовательно и правильно соединять элементы при изготовлении законченной работы, пользоваться инструментами и приспособлениями, необходимыми при изготовлении изделий из соленого теста; оценивать свою работу и работы своих товарищей, работать в коллективе.
Познакомившись с чудесным пластичным материалом - соленым тестом почувствовали радость творчества, насладились восторгом друзей. Поделки, изготовленные соими руками, обладают необыкновенной привлекательностью. Соль, мука и вода – это все, что необходимо для приготовления соленого теста.
Освоив технологию тестопластики в детском саду, дети с увлечением и огромным желанием обучают
своих домочадцев. Тесный контакт с родителями всегда помогает в работе, С родителями проводились индивидуальные консультации, дни открытых дверей, совместные занятия детей и родителей. Для привле-чения родителей к работе, необходимо больше показывать им, что умеют делать их дети. Все работы дети забирали домой.
Работая по данному направлению, испытывали трудности в нехватке инструментов (скалок, одинаковых формочек и другое, а также нет специального оборудования для сушки и хранения готовых изделий из соленого теста.
Перспективы на следующий учебный год:
- приобрести инструменты для работы с соленым тестом;
- разработать перспективный план работы кружка, связав его с темой инновации;
- привлечь детей и родителей к участию в конкурсах городского и российского уровней.
Надежда Москаева | Все публикации
