Основные психологические причины травматизма
Галина Кисленко
Основные психологические причины травматизма
Основные психологические причины травматизма
В каждом действии человека психологи выделяют три функциональные части: мотивационную, ориентировочную и исполнительную. Нарушение любой из этих частей влечет за собой нарушение в целом. Человек нарушает правила, инструкции потому, что либо он не хочет их выполнять, либо он не знает как это сделать, либо он не в состоянии это сделать.
Публикация «Основные психологические причины травматизма» размещена в разделах
Таким образом, в психологической классификации причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев можно выделить три класса:
• нарушение мотивационной части действий. Проявляется в нежелании выполнять определенные действия (операции). Нарушение может быть относительно постоянным (человек недооценивает опасность, склонен к риску, отрицательно относится к трудовыми (или) техническим регламентациям, безопасный труд не стимулируется и т. п.) и временным (человек в состоянии депрессии, алкогольном опьянении);
• нарушение ориентировочной части действий. Проявляется в незнании правил эксплуатации технических систем и норм по безопасности труда и способов их выполнения;
• нарушение исполнительной части. Проявляется в невыполнении правил (инструкций, предписаний, норм) вследствие несоответствия психических и физических возможностей человека требованиям работы.
Эта классификация показывает реальную возможность в соответствии с каждой группой причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев назначить группу профилактических мероприятий в каждой части: мотивационная часть - пропаганда и воспитание; ориентировочная - обучение, обработка навыков; исполнительная - профессиональный отбор, медицинское обследование.
Публикации по теме:
Детская агрессия, причины и как с ней бороться
Проявления детской агрессии «Агрессор» Он не может справиться со своим гневом, выплескивая отрицательные эмоции на родных, друзей, воспитателей.
Детская агрессия: причины, профилактика и коррекция
Почти в каждом коллективе детей встречается хотя бы один ребенок с признаками агрессивного поведения. Этого ершистого, драчливого, грубого.
Детская агрессивность и её причины
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Паутовский детский сад «Солнышко» Детская агрессивность И её причины.
Неуспеваемость младших школьников: проявления, причины
По статистике всё чаще учащиеся начальной школы испытываю трудности при усвоении учебного материала по русскому языку и чтению. Это приводит.
Основные причины ухода подростка из дома
После 10 лет для родителей и детей наступает время перемен, ребенок достигает подросткового возраста: под действием половых гормонов детский.
Причины детского дорожно-транспортного травматизма
Причины детского дорожно - транспортного травматизма. Роль взрослых в его профилактике. Проблема детского дорожно- транспортного травматизма.
Причины детского дорожно-транспортного травматизма
Причины детского дорожно - транспортного травматизма. Роль взрослых в его профилактике. Проблема детского дорожно- транспортного травматизма.
Консультация «Причины и профилактика речевых нарушений»
Речевые нарушения у детей- серьезная проблема нашего времени. Нарушение речи определяется отклонением речи говорящего от языковой нормы,.
Причины стойкого нарушения звукопроизношения у дошкольников
Формирование правильного произношения у детей – это сложный процесс. Ребёнку предстоит научиться управлять своими органами речи, воспринимать.
Речевые нарушения и причины их возникновения
Причины возникновения речевых нарушенийКогда дети только начинают говорить, их речь почти никогда не бывает чистой, что объясняется недостаточным.
