Марина Максимчикова
Организация развивающей среды в работе по ознакомлению детей с историей и культурой Санкт-Петербурга.
Для достижения поставленных перед нами задач по ознакомлению дошкольников с историей и культурой Санкт - Петербурга в нашей группе были созданы следующие условия:
выделение специального уголка - «петербургской гостиной» для создания наиболее благоприятной обстановки общения с детьми;
организация пространства для многовариантных игр: сюжетно-ролевых дидактических, строительно- конструктивных, игр-драматизаций;
детская художественная литература, фотоальбомы, репродукции о Санкт - Петербурге в соответствии с накопленным детьми опытом, из возрастными и психологическими особенностями;
Публикация «Организация развивающей среды в работе по ознакомлению детей с историей и культурой Санкт-Петербурга,» размещена в разделах
- Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
творческие работы детей, отражающие городской пейзаж, жизнь города, впечатление детей от прогулок и экскурсий по городу;
временная выставка предметов, принесенных детьми из дома, связанных с Санкт - Петербургом, объединенные темой, знакомой детям по играм - занятиям, чтению художественной литературы, прогулкам;
фотографии детей и их близких во время прогулок по Санкт - Петербургу и его окрестностям;
магнитофон и аудиокассеты с записью звуков природы, города, любимых детьми песен и музыкальных произведений;
дидактические игрушки и развивающие игры для закрепления и расширения интереса дошкольников к истории и культуре родного города, оформление с учетом эстетических требований, возрастных, психологических особенностей данной возрастной группы;
атрибуты для совместно-ролевых игр и художественной деятельности детей.
Весь игровой материал оформлен и расположен таким образом, чтобы стимулировать активную самостоятельную творческую и познавательную деятельность детей.
