Мартынович Раиса Валентиновна
Конспект НОД в старшей группе по познавательному развитию «Этот загадочный космос»
НОД в старшей группе по познавательному развитию «Этот загадочный космос».
Цель:
знакомство с миром космоса.
Задачи:
1. Познакомить детей с космосом.
2. Вызвать интерес к познанию окружающего мира и космическому пространству.
3. Развивать воображение, фантазию, любознательность.
4. Воспитывать любовь к своей планете.
Материал и оборудование: мультимедийное сопровождение, геометрические фигуры для конструирования, аудиозапись, звездочки.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе по познавательному развитию „Этот загадочный космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
Ход НОД.
1. Организационный момент. (Дети входят под музыку. Встают полукругом).
- Здравствуйте, ребята. Вы угадали кто я? Я – звездочет. Ребята, а вы любите смотреть на вечернее небо? А что можно увидеть на небе? (Ответ ы детей). Правильно – Луну и звезды. В ночное время небо над нашей головой усыпано множеством звезд. (Слайд 1).
- В космосе много созвездий, но только нет созвездия Дружбы. Не пора ли исправить ошибку и зажечь это созвездие? Дружба поможет нам сегодня отправиться в космическое путешествие и справиться со всеми испытаниями. (Создают созвездие «Дружба»).
2. Основная часть. Беседа.
- Космос всегда интересовал человека. Под руководством Сергея Павловича Королева мечта попасть в космос осуществилась. (Слайд 2). В космос первыми полетели не люди, а первый успешный полет в космос совершили собачки Белка и Стрелка. (Слайд № 3). А после того, как полет собачек прошел успешно, в космос полетел первый человек. Скажите, дети, кто знает, как зовут первого космонавта? (Юрий Алексеевич Гагарин). 12 апреля 1961 года в космос отправился Юрий Алексеевич Гагарин на корабле «Восток – 1». (Слайд 4). Вскоре подвиг Гагарина повторил космонавт из Чувашской Республики. Скажите, дети, кто знает, как зовут первого космонавта? (Андриян Григорьевич Николаев). (Слайд 5).
- Затем произошло интересное событие: в полет отправилась первая женщина - космонавт – Валентина Владимировна Терешкова. (Слайд 6). Алексей Архипович Леонов стал первым космонавтом, вышедшим в открытый космос. (Слайд 7).
- Космонавты во время полетов видят и наблюдают очень много интересного. А вы хотите стать космонавтами? Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (Ответ детей: сильным, здоровым, упорным, трудолюбивым, выносливым). Космонавты, выходя в космос, надевают защитные скафандры. (Слайд 8).
Игра «Невесомость».
- Какая чудесная музыка звучит! Так и хочется парить над землей, летать в космическом пространстве. В космосе существует невесомость и все движения плавные, медленные. Давайте и мы с вами побудем в невесомости (под музыку дети имитируют движения космонавтов в открытом космосе).
- Все справились, все зачислены в отряд космонавтов. Теперь надо построить ракету, чтобы отправиться в космос.
Дидактическая игра «Космический корабль». (На столе лежат геометрические фигуры: треугольники, прямоугольники, круги. Дети делятся на 2 команды – «Восход» и «Союз». Игра состоит в том, кто быстрее составит космический корабль).
- Ребята, вы молодцы. Я предлагаю присесть на свои стулья - космические корабли и продолжить наше космическое путешествие. Усаживайтесь поудобнее. Давайте вместе повторим стихотворение про Солнечную систему.
По порядку все планеты
Назовет любой из нас.
Раз - Меркурий,
Два – Венера.
Три – Земля.
Четыре – Марс.
Пять – Юпитер.
Шесть – Сатурн.
А еще – Уран, Нептун,
И еще учтем Плутон.
Наше Солнце – чемпион!
- Ребята, космонавт должен быть еще и образованным, поэтому я предлагаю вам отгадать загадки.
1. Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт… (Гагарин).
2. На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на … (ракете).
3. Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе… (звездочет).
4. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам… (Луна).
5. Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля).
- Ребята, вы успешно справились со всеми заданиями. Пора возвращаться в детский сад. А чтобы ускорить наше возвращение на Землю, я воспользуюсь волшебным лучом. Крепко возьмитесь за руки. (Включается волшебный свет).
Луч волшебный мы включаем,
Глазки дружно закрываем,
1, 2, 3, 4, 5 – в космосе летим опять.
Корабль качается раз,
Корабль качается 2,
Корабль качается 3-
Вот и Земля - посмотри.
- Вот и закончилось наше космическое путешествие. Мы опять на Земле, в детском саду.
Заключительная часть. Итог.
- Ребята, о чем мы с вами сегодня беседовали? Понравилось вам наше путешествие? Скажите, ребята, если бы вы полетели в космос по одному, со всеми бы заданиями вы справились? А почему мы смогли справиться со всеми заданиями?
- Нам помогла дружба. Мы вместе, мы одна команда!
