Валентина Долбнева
НОД «Специальные машины» в старшей группе
НОД по теме: «СПЕЦИАЛЬНЫЕ МАШИНЫ»
Программное содержание: Познакомить детей с назначением специальных машин, характером их движения по дорогам города. Учить детей узнавать спецмашину по ее характерным признакам. Закрепить умение понимать содержание музыкального произведения. Закрепить знания детей о назначении знакомых им дорожных знаков.
Словарная работа: спецмашины : пожарная, «скорая помощь», милиция, сирена.
Публикация «НОД „Специальные машины“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Оборудование: иллюстрации «скорой помощи», пожарной машины, милицейской машины, дорожные знаки: «двустороннее движение», «одностороннее движение», «пешеходный переход», «остановка автобуса», «остановка троллейбуса», въезд запрещен», «место стоянки», «дети», «знаки обязательного направления», «опасный поворот».
Ход занятия:
1 часть. Дети, какие виды дорог вы знаете? (дороги с двусторонним и односторонним движением). Как узнать дорогу с односторонним движением? (Дорога с двусторонним движением разделена белой линией на 2 части). А могут ли машины ехать по середине дороги, по белой линии? Правильно, по белой полосе, по середине дороги не может ехать транспорт, кроме специальных машин, которые милиционеры пропускают без очереди. Вы все очень хорошо знаете эти машины. Попробуйте отгадать, о какой машине я загадаю загадку?
Мимо машин с красным крестом,
Больному на помощь помчалась бегом.
У этой машины особенный цвет,
Как будто халат белоснежный одет.
Правильно, это «скорая помощь» (показать иллюстрацию).
Эта машина белого цвета, у нее две красные двери и красная полоса на корпусе. В окошко видны носилки, на носилках больной. Рядом с шофером сидит человек в белом халате – врач, он отвезет больного в больницу.
А теперь друзья загадка:
Где-то случилась беда –
Красная машина мчится туда.
Команда работу свою начинает,
И быстро огонь угасает.
Правильно, пожарная машина мчит, обгоняет всех и никто ее не задерживает. На ней ничего не написано. Но ее сразу все узнают. Только пожарные машины бывают красные, как огонь, везут большую катушку ленту – шланг. Пожарная машина едет по середине дороги по белой полосе, без задержки, ведь огонь надо быстрее потушить, пока он не сжег дом. Оттого-то красная машина летит так быстро. Недаром говорят: «Что ты спешишь, как на пожар».
Дети, так с какими спецмашинами мы познакомились? У всех этих машин есть сигнал, который называется сиреной?
Этот сигнал нужен для того, что бы все знали, что едет особая машина, которую задерживать нельзя: где-то случилась беда, надо срочно оказать помощь. Что можно сказать о людях, работающих на этих машинах?
Труд этих людей очень нужный и важный, труд этот ответственный и не легкий. Их зовут попавшие в беду в любое время дня и ночи. Труд этих людей надо ценить и уважать.
Дети, что вы узнали о «скорой помощи»? (ребенок составляет рассказ о внешнем облике «скорой помощи» и ее назначении, характере ее движения). Таким образом дети составляют рассказы о пожарной машине и милиции. Дети, люди каких профессий ездят на специальных машинах?
Физминутка.
2часть. Дети, а сейчас послушаем песенку об одной спецмашине, узнайте о какой.
Прослушивание записи «Машина» сл. Резниковой
муз. Корнакова
3 часть. Воспитатель выставляет перед детьми на доске дорожные знаки и предлагает детям назвать и показать знаки и рассказать о них.
Итог: Что вам особенно понравилось на занятии?
Валентина Долбнева | Все публикации
