Таня Волкова
Методический материал к игрушке «Пожарная машина»
Методический материал к игрушке
Структурное подразделение
государственного бюджетного
общеобразовательного учреждения Самарской области
средней общеобразовательной школы №9
«Центр образования» городского округа Октябрьск
Самарской области «Детский сад №9»
Методический материал с фото-презентацией к игрушке «Пожарная машина»
«Творческая мастерская педагога»
номинация «Игра и игрушка своими руками».
Автор: воспитатель
Публикация «Методический материал к игрушке „Пожарная машина“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная машина. Специальный транспорт
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
СП «Детский сад № 9 ГБОУ СОШ №9 г. о. Октябрьск
Волкова Татьяна Ивановна
Введение
Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Конечно же профилактике данного вида происшествий должно уделяться особое внимание. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, овладения знаниями, помогающими предупредить возгорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара.
Обучение детей правилам пожарной безопасности по-прежнему
остается одной из важнейших задач дошкольного образования.
Как рассказать дошкольникам о правилах пожарной безопасности?
Конечно в виде игры, но игры поучительной. Игра представляет
собой воссоздание социальных отношений между людьми, их
поведение и принятие решений в условиях моделирования реальных
ситуаций, общественной жизни. Я решила при помощи игрового пособия «Пожарная машина» расширить игровые ситуации для детей. А также пополнить знания детей о применении различных правил для сохранения жизни при пожаре.
При помощи данного пособия у детей закрепляются знания о профессии пожарного и специальном транспорте – пожарная машина.
Пожарная машина - это многофункциональная игрушка с помощью которой можно организовать различную деятельность детей : познавательное пособие по ознакомлению с окружающим, использование в сюжетно-ролевых играх, на занятиях по развитию речи, при изучении правил пожарной безопасности и д. р. .
Практическая часть
Для изготовления машины я использовала: коробочки разного размера, бумагу цветную (красная, желтая) и белая, картон. Для изготовления (окошек, дверей, колес, фар, лестницы, шланга, труб с водой, сирены) использовала элементы конструктора, мозаики и подручный материал. Для склеивания использовала клей ПВА.
В изготовлении игрушки непосредственное участие принимали сами дети. Процесс совместного творчества педагога с детьми, позволил в непринужденной беседе пополнить знания детей о правилах пожарной безопасности и о профессии пожарного, и сделал этот процесс еще более интересным и увлекательным для детей.
Это пособие предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, для групповых занятий и индивидуальной игры детей дошкольного возраста.
Цель:
1. Приобретение теоретических знаний о технике, помогающей человеку тушить пожар.
2. Формировать поведение и принятие решений в условиях моделирования реальных ситуаций по правилам пожарной безопасности.
Задачи:
1. Познакомить детей с пожарной машиной, внешним видом и ее назначением.
2. Способствовать формированию элементарных знаний о пожаре и способах тушения.
3. Сформировать чувство опасности огня.
4. Способствовать развитию конструктивных умений.
5. Воспитывать у детей чувство самосохранения.
6. Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать.
7. Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность.
8. Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию
коммуникативных навыков.
Заключение
Методическая разработка может быть использована как для совместной
деятельности взрослого с детьми, так и для самостоятельных игр
дошкольников на этапе закрепления и уточнения, полученных ранее
представлений о правилах пожарной безопасности.
Методы работы с пособием могут самостоятельно варьироваться педагогом.
Беседа, игра, групповые дискуссии, театрализация могут быть использованы
частично или адаптированы в зависимости от возраста и уровня развития
детей. Пожарную машину можно использовать для индивидуальной и групповой работы.
Данное методическое пособие может быть применимо в работе
педагогов ДОУ. Задача педагогов – сделать обучение занимательным,
интересным, игровым, увлекательным. Представленное игровое пособие
являются эффективным средством по обучению дошкольников Правилам
пожарной безопасности.
Используемые в ходе работы игровые приемы, творческий подход
позволяют каждому ребенку предвидеть опасные ситуации и правильно их
оценивать, создавать определенную модель поведения.
В процессе дальнейшей своей работы, планирую изготовить еще несколько моделей методических игрушек машин по разным видам спец - транспорта.
Тем самым при использовании данных игровых моделей формировать у детей дошкольного возраста знания о различных профессиях и правилах безопасного поведения.
