Сценарий квест-игры «Книга знаний» ко Дню знаний

попова наталья
Сценарий квест-игры «Книга знаний» ко Дню знаний

КВЕСТ-ИГРА «КНИГА ЗНАНИЙ»

Праздник ко Дню Знаний

Цель: создание радостного и весёлого настроения у детей.

Задачи:

Дать элементарные знания и представления о празднике «День знаний»;

Воспитывать коммуникабельность, умение работать в коллективе.

Герои: Ведущий, Буратино, Василиса, Клепа, Тигра

Ход МЕРОПРИЯТИЯ

ВЕДУЩИЙ:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Яркий день в календаре –

Публикация «Сценарий квест-игры „Книга знаний“ ко Дню знаний» размещена в разделах

• День детской книги, 2 апреля
• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Квест-игры к 1 сенятбря
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Книга. Все материалы по теме книг
• Книга. Конспекты занятий на тему книг
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Праздник знаний в сентябре!

Вот и пролетели летние каникулы, и мы очень рады снова встретиться с вами! Хорошо отдохнули летом?

Так давайте же улыбнё мся: сначала соседу с одной стороны (улыбнуться и помахать рукой вправо, а теперь с другой (влево).

Ребята, а вы знаете, чем замечателен первый день осени, как его называют? (ответ детей) Верно! Первый день осени называют Днем знаний. И это не случайно, ведь именно в этот день во всех школах, университетах и, конечно же, в детских садах начинается новый учебный год. А вы, ребята, готовы к новому учебному году?

Я поняла, что в нашем саду все дети готовы учиться и получать новые знания!

Выбегает Буратино.

БУРАТИНО: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Конечно! Меня зовут Буратино. А чего это вы тут собрались?

ВЕДУЩИЙ: Разве ты не знаешь, Буратино, что во всех школах и детских садах начался учебный год. Дети будут учиться и получать новые интересные знания.

БУРАТИНО: Это очень хорошо! Вот вы - то мне как раз и поможете!

ВЕДУЩИЙ: И чем же мы тебе можем помочь?

БУРАТИНО: У меня случилась беда! Папа Карло подарил мне Книгу знаний (показывает). Если заниматься по этой книге, то можно многому научиться.

Например, читать, писать, считать, рисовать и еще многому другому. Но произошло невероятное – из неё исчезли некоторые страницы с буквами. И я теперь не знаю, как мне быть! Может быть, вы мне поможете отыскать страницы? (ответы детей)

ВЕДУЩИЙ: Конечно, Буратино, мы тебе поможем. Но мы не знаем, куда нам идти.

БУРАТИНО: Вы знаете, в моей книге остался один единственный листок, и вот что на нём написано (читает).

Чтоб страницы все вернуть,

Отправляйтесь дружно в путь!

Поспешите! – и тогда

В дороге встретятся друзья.

Их задания выполняйте

И страницы собирайте!

Не забудьте карту взять,

Чтоб страницы отыскать.

БУРАТИНО: Вот она – карта!

ВЕДУЩИЙ: Теперь всё понятно. И с этой картой мы прямо сейчас можем отправиться на поиски пропавших страниц. Ну, что, ребята, в путь? (ответ детей)

Все участники отправляются в путешествие.

(Дети расходятся по станциям, согласно карте)

СТАНЦИЯ «Сказочная» (Островок безопасности)

Детей встречает Василиса Премудрая

ВАСИЛИСА: Здравствуйте, красны девицы и добры молодцы! (ответ детей).

Я – Василиса Премудрая. В разных сказках я живу, очень мудрою слыву. Подсказать я вам сумею что, зачем и почему.

Зачем же вы ко мне пожаловали? (ответ детей)

ВАСИЛИСА: Помогу я вам. Но для начала загадаю вам загадки, а вы слушайте внимательно, да отвечайте.

ЗАГАДКИ

Сели на странички тридцать три сестрички.

Сели рядом — не молчат, нам загадки говорят.

Если знаешь, как их звать, сможешь сказку прочитать. (буквы)

Василиса: Молодцы. Правильно отгадали загадку. А скажите, для чего нужны буквы? (ответы детей). Хорошо. А вы сами умеете читать? А любите, когда вам читают? (ответы детей). Так вы и сказок много знаете? Значит, вы легко справитесь ещё с одним заданием. Слушайте загадку и отгадайте, про какого сказочного персонажа идёт речь.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети? (семеро козлят)

Покупала самовар,

А спасал ее комар. (Муха)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчонку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Жил на свете мальчик странный, Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Искал он ключик золотой.

Нос у мальчика был длинный.

Кто же это? (Буратино)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Красная Шапочка)

Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

Очень маленького роста.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали.

(Дюймовочка)

ВАСИЛИСА: Молодцы! За ваши знания, да за ваши старания получайте от меня страницу из Книги знаний. До свидания, друзья!

Все участники продолжают путешествие

СТАНЦИЯ «Спортивная» (Спортивная площадка)

Детей встречает Клоун

Клоун: Здравствуйте, девочки и мальчики. (ответ детей).

Я – клоун Клепа! Я очень люблю заниматься спортом: бегать, прыгать, метать!

Расскажите, мои друзья, что вас ко мне привело? (ответ детей)

Клепа: Я могу вам помочь, но для начала, несколько спортивных упражнений.

Спортивные задания

Клепа: Молодцы! Вы справились с моими заданиями. И за ваши старания получайте от меня страницу из Книги знаний. Удачи вам, друзья мои!

Все участники продолжают путешествие

СТАНЦИЯ «Музыкальная»

Тигра: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Я – Тигра! Очень я люблю петь и танцевать!

А, ну, говорите, зачем ко мне пожаловали? (ответы детей)

Помогу я вам. Но для начала скажите мне, любите вы петь? А танцевать?

Ну тогда станцуем вместе веселый танец!

Общий коммуникативный танец

Тигра: Молодцы! И за ваши музыкальные таланты получайте от меня страницу из Книги знаний! До свидания, друзья!

Все участники возвращаются на исходное место.

БУРАТИНО: Спасибо вам, ребята, за помощь! (собирает все страницы и прикладывает их стопочкой к обложке своей книги)

Волшебство. Буратино открывает Книгу и удивляется.

БУРАТИНО: Ребята, посмотрите! Теперь моя книга, как новенькая! Благодаря вашим стараниям в ней снова появились все страницы! Как замечательно! И вы знаете, ребята, здесь ещё и для вас сюрприз – интересные задания, которые вы можете выполнять в группе! (раздаёт каждой группе)

А теперь я приглашаю всех на весёлый танец!

ТАНЕЦ «Радости»

ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята, Буратино, я поздравляю вас с Днём знаний, и желаю, чтобы этот год был для вас интересным, познавательным!

БУРАТИНО: И подарил вам много радости, улыбок и новых друзей! До свидания, ребята!