афиногентова таня
Консультация для родителей «Пальчиковые игры для малышей» первой младшей группы
«Ум малыша находится на кончиках его пальцев» – говорил великий советский педагог Василий Сухомлинский
Пальчиковые игры - это очень доступный и эффективных способ развития мелкой моторики рук. Многолетними исследованиями подтверждено, что развитие мелкой моторики рук тесно связано с умственным развитием, в частности с развитием речи. Развивается также и память, в простой, интересной и доступной форме ребенку предлагаются для запоминая маленькие стишки, которые сопровождают действия. А сколько радостных моментов переживает ребенок, играя вместе со своей мамой, что положительным образом сказывается на развитии эмоциональной сферы. Это и простота, и огромная польза, и радость одновременно. Играя с ребенком таким образом, мы стимулируем внимание, мышление, воображение.
Публикация «Консультация для родителей „Пальчиковые игры для малышей“ первой младшей группы» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Мелкая моторика
- Пальчиковая гимнастика и игры. Консультации для родителей
- Темочки
Замок
На двери висит замок
(руки в замке)
Кто его открыть бы смог?
(пальцы тянем, не разжимая)
Потянули, (потянули)
Покрутили, (вращаем руки)
Постучали (стучим основанием ладоней)
И – открыли!(руки разжимаются)
Моя семья
Этот пальчик – дедушка
(разжимаем поочередно пальцы из кулачка, начиная с большого)
Этот пальчик –бабушка
Этот пальчик – папочка
Этот пальчик – мамочка
Этот пальчик – я
Вот и вся моя семья!
(вращаем разжатой ладошкой)
Рисунок
Исходная позиция: стоя или сидя.
Киска кисточку взяла (Поднять к плечу согнутую в локте руку.)
Что рисует нам она? (Имитировать рисование, поднимая и опуская руку.)
Это дом с высокой крышей. (Соединить руки над головой — «крыша».)
На крыльцо котенок вышел. (Вытянуть ладони перед собой.)
Побежит он по дорожке к полосатой маме-кошке.
(«Пробежать» пальчиками по бедрам.)
Вот зеленая трава. (Пошевелить перед собой пальцами.)
Вот скамейка у пруда. (Положить ладони одну на другую — «скамейка».)
В небе круглая луна. (Поднять руки, соединив указательные и большие пальцы — «луна».)
Видно Киске спать пора.
(Положить ладони под щечку.)
Червячки
Раз, два, три, четыре, пять,
Червячки пошли гулять (ручки лежат на столе, ладошками вниз, сгибаем и разгибаем пальчики)
Вдруг, ворона выбегает, (пальчики "бегут" по столу)
Каркает: "Вот и обед"
(указательный и большой пальчики "каркают".)
Глядь (разводим ручками,
В гости к пальчику большому
Исходная позиция: все пальцы сжаты в кулак.
В гости к пальчик большому (Оттопырить большой палец.)
Приходили прямо к дому:
Указательный,
(Показать указательный палец.)
И средний, (Показать средний палец.)
Безымянный (Показать безымянный палец.)
И последний сам мизинчик-малышок
Постучался на порог. (Показать мизинчик. Затем все пальцы сжать в кулачки и постучать кулачками перед собой.)
Пальцы все друзья, (Сложить обе руки в замок.)
Друг без друга им нельзя.
(Имитация мытья рук.)
Мышка
Раз, два, три, четыре, пять (перебираем пальчики)
Вышла мышка погулять (постукивание пальчиками по бедрам)
Мышка лапками скребет (пальчиками скрести по коленкам)
Сыра корочку найдет.
Съела мышка корку (пальчиками пошевелить около рта)
Убежала в норку. (спрятали ручки за спину)
Котёнок
Шёл один я по дорожке,
(показываем один пальчик)
Шли со мной мои две ножки, (показывает два пальчика)
Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика)
Ой, мы видели котенка! (хлопает себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову)
У него четыре лапки,
(показываем четыре пальчика)
На лапках - острые царапки,
(царапаем ноготками поверхность того что под рукой)
Один, два, три, четыре, пять,
(на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)
Нужно быстро убегать! (двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности)
Листья
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат.
(руки сверху вниз опускаются, ладони поворачиваются, изображая падающие листья)
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик (шаркаем ладонью об ладонь)
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик. (шаркаем ножками)
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик.
(указательные пальцы шаркают друг об друга).
Прогулка
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками "идем" по столу)
Бабу снежную слепили
(катаем ручками "комок")
Птичек крошками кормили
("кормим")
С горки мы потом катались
(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись
(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели ("едим суп",
спать легли (ладошки под щечку).
Ёлочка
Перед нами елочка:
(Пальцы рук переплетены, из больших пальцев — «верхушка» елочки.)
Шишечки, иголочки,
(Сжатые кулачки, потом растопыренные пальчики.)
Шарики, фонарики,
(«Шарики» из пальцев вверх, «фонарики» — вниз.)
Зайчики и свечки,
(«Ушки» из указательных и средних пальчиков, потом — сложенные вместе ладони.)
Звезды, человечки.
(Ладони сложены, пальцы расправлены, потом указательные и средние пальцы стоят на столе)
