ГЛЕБОВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА
Консультация для родителей «Играйте вместе с детьми»
«Играйте вместе с детьми»
Дети очень любят играть в различные игрушки. Но не каждая игрушка носит воспитательный характер. Многие считают, что игра служит для забавы, для развлечения ребёнка. Видят в ней одно из средств отвлечения малыша от шалостей, капризов, заполнение его свободного времени, чтобы ребенок был занят. Родители, которые постоянно играют с детьми, наблюдают за игрой, ценят её, как одно из важных средств воспитания. Для ребёнка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом.
Публикация «Консультация для родителей „Играйте вместе с детьми“» размещена в разделах
Дети подражают своим родителям : манере обращаться с окружающими, их поступками, трудовыми действиями. Всё это они переносят в свои игры, закрепляя, при этом накопленный опыт поведения, формы отношения. С накоплением жизненного опыта, под влиянием обучения, воспитания – игры детей становятся более содержательными, интересными по сюжетам, тематике, по количеству исполняемых ролей, участников игры. Именно в играх ребёнок начинает отражать не только быт семьи, факты, непосредственно воспринимаемые им, но и образы героев прочитанных ему сказок, рассказов, которые ему надо создать по представлению.
Младшие дошкольники 2-4 лет не умеют играть вместе и самостоятельно. Малыши обычно бесцельно возят машину, не находя ей большего применения, он её быстро бросает, требует новую игрушку. Самостоятельность в игре формируется постепенно, в процессе игрового общения со взрослыми, со старшими детьми, с ровесниками. Развитие самостоятельности во многом зависит от того, как организована жизнь ребёнка в игре.
Одним из важных педагогических условий, способствующих развитию игры маленького ребёнка, является подбор игрушек по возрасту. Для малыша игрушка – центр игры, материальная опора. Игрушки, которые нравятся взрослым, не всегда оказывают воспитательное значение для детей. Иногда обычная коробка из-под конфет ценнее любой заводной игрушки. Ведь она может быть прицепом для машины, в которой можно перевозить кубики, кирпичики, или устроить в коробке дом для кукол.
Приобретая игрушку, важно обращать внимание не только на новизну, привлекательность, стоимость, но и на педагогическую целесообразность. Прежде чем покупать игрушки, необходимо поговорить с ребенком о том, какая игрушка ему нужна и для какой игры.
Часто девочки играют только с куклами, поэтому часто они лишены радости играть в такие игры, в которых формируется смекалка, находчивость, творческие способности. Девочки с куклами играют или в одиночку, или только с девочками. С мальчиками у них нет общих интересов и нет предпосылок для возникновения дружеских взаимоотношений между детьми. Мальчики обычно играют с машинами, с детскими оружиями. Важно, чтобы малыш получил возможность заботиться о ком-то. Мягкие игрушки радуют детей своим привлекательным видом, вызывают положительные эмоции, желание играть с ними, особенно если взрослые с ранних лет приучают беречь игрушки, сохранять их опрятный вид. Эти игрушки оказываются первыми помощниками детей в приобретении опыта общения с окружающими детьми и взрослыми. Если у ребёнка нет сестёр и братьев, то именно эти игрушки являются его партнёрами по играм, с которыми он делит свои горести и радости. Игры со строительным материалом развивают у детей чувство формы, пространства, цвета, воображение, конструктивные способности.
Иногда взрослым надо помочь построить ту или иную постройку, вместе с ребенком подумать, какие детали необходимы, какого цвета, как закрепить, чем дополнить недостающие конструкции, как использовать постройку в игре.
Игры: лото, домино, парные картинки, открывают перед детьми возможность получать удовольствие от игры, развивают память, внимание, наблюдательность, глазомер, мелкие мышцы рук, учатся выдержке, терпению.
Такие игры имеют организующее действие, поскольку предлагают строго выполнять правила. Интересно играть в такие игры со всей семьёй, чтобы все партнёры были равными в правилах игры. Ребенок привыкает к тому, что в эти игры надо играть по правилам, постигая их смысл. Весьма ценными являются игры детей с театрализованными игрушками. Они привлекательны своим внешним ярким видом, умением «разговаривать». Изготовление всей семьёй плоских фигур из картона и других материалов дают возможность детям самостоятельно разыграть знакомые произведения художественной литературы, придумывать сказки.
Малыш очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем.
