Екатерина Сорокина
Конспект занятия «Машины» в первой младшей группе
Конспект занятия в первой младшей группе
Конспект занятия "Машины" в первой младшей группе.
Цель: познакомить детей с общественным транспортом, научить различать его по внешнему виду с помощью характерных признаков. Обогатить разговорную речь.
Средства: общественный транспорт (автобус, троллейбус, трамвай, метро); дидактическая игра - пазл "Транспорт" (из двух частей собрать целое).
Ход занятия:
Публикация «Конспект занятия „Машины“ в первой младшей группе» размещена в разделах
В центре группы появляется большая коробка. Дети обращают на неё внимание, хотят посмотреть. Воспитатель предлагает им расположиться на ковре, чтобы каждому было видно.
Воспитатель вынимает из коробки первый предмет, трамвай. Ребята узнали его, но не могут произнести в слух, кто-то стесняется. Воспитатель проговаривает вслух название, рассказывает что этот транспорт едет по рельсам. Даёт возможность всем детям рассмотреть его, спрашивая каждого, у кого он в руках, как он называется. Ситуация повторяется с остальным транспортом. Воспитатель обращает внимание детей на отличие во внешнем виде каждой машины.
Динамическая пауза.
На лошадке ехали, до угла доехали (Маршируем на месте)
Сели на машину, налили бензину (Бег на месте)
На машине ехали, до реки доехали (Приседания)
Трр! Стоп! Разворот (Разворот кругом.)
После динамической паузы воспитатель предлагает детскому вниманию дидактическую игру "Транспорт".
Ребята усаживаются за столы и собирают из двух половинок картинку с транспортом, потом обмениваются картинками. Воспитатель принимает активное участие в игре, вовлекая детей в разговор о собираемом транспорте.
В конце занятия игрушки из коробки встают на полку с другими машинами.
Екатерина Сорокина | Все публикации
