Елена Мамкеева
Конспект совместного детско-родительского занятия с песком
Цель – оптимизация и коррекция детско-родительских отношений, приобретение коммуникативных навыков и навыков совместной деятельности.
Задачи:
• Снятие напряжения с мышц пальцев рук.
• Развитие коммуникативных навыков.
Оборудование: песочница, набор миниатюрных игрушек, камушки, кисточка.
Ход занятия
Вводная часть.
Психолог предлагает взаимодействовать с песком, погрузиться в свои эмоции, почувствовать свои ощущения.
Основная часть.
Психолог делит пространство песочницы на две части, посередине создает остров в океане.
Публикация «Конспект совместного детско-родительского занятия с песком» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Песок, песочные игры. Консультации
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Темочки
Однажды в прекрасную, спокойную страну доброты попал страшный, злой волшебник, который рассорил жителей и разделил ее на две части.
Между ними остался безжизненный остров.
Психолог предлагает заселить свои страны фигурками, растениями, животными. Затем каждый расскажет о своей стране и ее обитателях.
Далее переходим к обсуждению возможных способов взаимодействия.
Если изначально взаимодействие затрудняется, психолог предлагает переместить по одной фигурке из каждой страны на остров.
Заключительная часть.
- Что вам запомнилось на сегодняшнем занятии?
- Какие чувства вы сейчас испытывайте?
В заключении психолог просит разобрать песочные картины, вернуть игрушки на места и разровнять поверхность песка, помыть руки.
Елена Мамкеева | Все публикации
