Колчина Дарья
Конспект занятия по физкультуре для детей подготовительной группы с использованием ИКТ «Королева спорта — легкая атлетика»
Название конспекта : «Королева спорта – легкая атлетика» Цель:- развитие физических качеств, совершенствовать двигательные умения и навыки;
- приобщать к здоровому образу жизни.
- закрепить и познакомить с разными видами спорта (зимние и летние) : названием, названиями спортивных атрибутов.
Задачи:
Обучающие: -способствовать развитию двигательного воображения при помощи слайдов; - способствовать обогащению словаря;
Развивающие:
- развивать у детей внимание, логическое мышление, сообразительность, память;
Публикация «Конспект занятия по физкультуре для детей подготовительной группы с использованием ИКТ „Королева спорта — легкая атлетика“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- обучать, развивать и закреплять двигательные навыки и умения с помощью физических упражнений;
- сохранять и укреплять здоровье, используя физические упражнения, основные виды движений.
- повышать интерес к различным видам спорта и потребности в систематических занятиях физкультурой.
Воспитательные:
-воспитывать умение выполнять коллективные действия;
-воспитывать у детей организованность, чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к окружающим, желание помочь.
-способствовать формированию навыков самоорганизации, согласованной и дружной работы при выполнении учебных заданий в звеньях.
Оборудование : проектор и экран, телевизор, музыкальная колонка, эстафетные палочки, обручи, мешочки с песком, корзины.
Ход занятия:
Вводная часть:
Инструктор: Ребята, когда я была маленькой, такой же как вы сейчас, я мечтала стать спортсменкой. Как вы думаете, почему?
Ответы детей : (потому что спортсмены сильные, смелые, ловкие, быстрые, выносливые, у них красивая осанка, они редко болеют).
Инструктор: Да, вы совершенно правы. Не все конечно становятся большими спортсменами, но поддерживать спортивную форму, быть быстрым, ловким, выносливым, стройным - это под силу каждому из нас! И в этом нам помогают занятия спортом и физической культурой. И в нашем городе тоже есть места, где можно заниматься спортом? Ребята, а вы знаете, где в нашем городе можно заниматься физкультурой? А какими видами спорта там можно заниматься? Ребята, а какие виды спорта вы знаете?
(Ответы детей)
Инструктор: Хорошо, замечательно! Ребята, есть еще вид спорта, который вы не назвали. Этот вид, по праву, называют Королевой спорта! А живет эта королева в великолепном дворце, и она приглашает нас в гости. Но предупреждает, что дойти туда могут только смелые, ловкие и быстрые ребята! Королева приготовила для вас испытания, которые входят в ее вид спорта. Вы готовы к таким испытаниям? А вы сможете? Тогда в путь! Разминка под музыку "Герои спорта"
Перестроение в 2 шеренги
Основная часть:
Инструктор: И прежде, чем пройти испытания, я приглашаю вас на веселую зарядку!
Веселая зарядка "Солнышко"
Инструктор: Молодцы, и так, вы готовы? Но сначала нужно узнать, сколько испытаний нам приготовила Королева? (Слайд 1) Прочитаем слово: С П О Р Т, сколько в нем букв?
И так, нас ждут 5 испытаний! И вот первое из них. (Слайд 2)
Будем бегать быстро, дружно,
Во дворец попасть нам нужно! (бег) Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Эстафета с палочкой.
Инструктор: Испытание второе (Слайд 3)
Будем прыгать высоко
Как кузнечики – легко. (прыжки) Чтобы прыгать научиться,
Обруч нам сейчас сгодится.
Прыжки из обруча в обруч
Инструктор: Испытание третье.
Ребята, а в этом испытании Королева спорта хочет услышать : так ли хорошо, вы знаете другие виды спорта? Я буду называть атрибуты и спортивное оборудование физкультурных залов, а вы попробуете угадать: каким видом спорта занимаются в этом зале. (Слайды 4,5,6).
4 слайд – фигурное катание (каток, коньки, можно в парах, можно по одному)
5 слайд – хоккей (коньки, клюшка, шайба, форма, ворота, вратарь)
6 слайд – баскетбол (кольца, мяч, зал, 2 команды)
Инструктор: Испытание четвертое (Слайд 7) Снова спорт к себе зовет на соревнование, Что же здесь еще нас ждет? Конечно же - метание!
Метание мешочков.
Инструктор: И последнее испытание (Слайд 8) Так бежать - довольно сложно, Но поверьте, все возможно! (бег с барьерами) Будь готовым, не зевай, Выше ноги поднимай!
Бег с барьерами.
Инструктор: Все испытания вы прошли достойно. Наконец-то мы добрались до дворца! А вы, ребята еще не догадались, какая Королева нас сюда пригласила? (Слайд 9) Эта Королева спорта - легкая атлетика! Давайте еще раз повторим, какие основные виды движений содержит в себе легкая
атлетика. (Слайд 10,11,12,13). Я очень рада, что сегодня, вы попробовали свои силы в легкой атлетике, узнали, что включает в себя легкая атлетика
А теперь ребята мы с вами поиграем в игру «Сделай фигуру спортсмена»
Но теперь мы с вами вспомним зимние виды спорта. Пока звучит музыка вы двигаетесь по кругу, как только музыка прекращается вы останавливаетесь и изображаете спортсмена того вида спорта, которого я назову (лыжник, хоккеист, фигурист).
Заключительная часть:
Инструктор: А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть. Ложимся на ковер на спину (звучит успокаивающая музыка «звуки моря»)
Построение в шеренгу, под музыку выходят из зала.
