Юлия Барган
Конспект НОД по развитию речи «Новый теремок» с применением технологии палочек Кюизинера
Конспект НОД по развитию речи «Новый теремок» с применением технологии палочек Кюизинера
Цель: умение детей выстраивать последовательность предметов, от самого маленького до самого большого
Задачи:
1. закрепить знание русской народной сказки «Теремок»;
2. учить детей выкладывать по схемам с помощью палочек Кюизенера на примере р. н. сказки «Теремок»;
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Новый теремок“ с применением технологии палочек Кюизинера» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- Темочки
3. создать условия для развития конструктивных и коммуникативных умений детей.
4. Проявлять интерес драматизации, ряжению.
5. Правильно произносить гласные звуки зкр.
Материалы и оборудование: маски – шапки животных из сказки «Теремок», тарелочки с палочками Кюизенера (на каждого ребёнка,схемы.
Ход НОД:
Воспитатель. Ребята, к нам сегодня пришел в гости медведь, просит построит теремок. Поможем мишке?
Дети: да, построим новый теремок.
Воспитатель рассказывает детям сказку «Теремок» (до момента, когда теремок сломался) и по ходу рассказа надевается на детей маски- шапки: мышку, лягушку, зайчика, лисичку, волка, медведя.
Давайте посмотрим, какие животные живут в теремке. Давайте проиграем сказку. (дети имитируют животных, звукопроизношение)
Далее проводится анализ сказки по вопросам:
- Кто увидел теремок первым? (Мышка)
- Кто был вторым? (Лягушка)
- Кто третий? (Зайчик)
- Четвертый? (Лисичка)
- Кто пятый? (Волк)
- Кто пришёл шестым? (Медведь)
Воспитатель.
Ребята, у наших героев теремок развалился. Что же делать?
Дети. Можно новый теремок построить.
Воспитатель:У вас на столах - тарелочки, в которых лежат палочки,давайте из них построим теремок.
Дети выкладывают по схемам.
Воспитатель: Ребята что мы с вами делали? Что больше всего вам понравилось?
