Пыхтина Оксана
Конспект интегрированного занятия по формированию КГН в разновозрастной группе с детьми с ЗПР
Цели: знать основные правила личной гигиены; уметь правильно чистить зубы, соблюдать правила личной гигиены;
Привитие навыков здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки : мытьё рук, чистка зубов, еженедельное купание.
Воспитывать умение слушать друг- друга, общаться, быть терпимым, уважать мнение товарища, чувствовать ответственность за знания других.
Ход занятия
I.Организационный момент.
Здравствуйте дети! Дети, давайте улыбнёмся друг другу, гостям и начнём наше занятие
Сегодня мы поговорим с вами о правилах личной гигиены
День особенный у нас!
День здоровья! Без прикрас!
Публикация «Конспект интегрированного занятия по формированию КГН в разновозрастной группе с детьми с ЗПР» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Будем мы и веселиться,
Будем многому учиться:
Как здоровыми всем быть,
Фрукты, овощи любить.
В : Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье! Дети, вы хотите быть здоровыми и никогда не болеть? Быть здоровыми хотят и взрослые, и дети. Как здоровье сохранить?Кто может мне ответить?
Дети: Заниматься спортом, делать зарядку, закаляться, соблюдать гигиену, режим дня, есть полезные продукты, витамины.
В : Есть у нас "Рецепты здоровья", и сейчас мы с ними познакомим вас!
Дети (хором) : Надо всем нам твердо знать - день с зарядки начинать
А вот наш второй рецепт!
Дети Чтоб здоровым быть,
Всем необходимо, внимание.
Дети :! Здоровое питание!
Постоянно нужно есть
Овощи и Фрукты,
Д/и «БОРЩ»-«КОМПОТ»
А, где больше всего витаминов, конечно, в овощах и фруктах
, торт, кока-кола, лимонад, жвачки, чипсы, фанта. Это всё вкусно, дети? Дети отвечают: Да!
В : А полезно ли это? Дети отвечают: Нет!
В : А какие продукты полезны для нашего организма?
Дети: Фрукты, овощи, молоко, творог, лук, чеснок.
В : А чем они полезны? Дети: Содержат много витаминов.
В : А что такое витамины? Дети: Полезные вещества, которые необходимы нашему организму. Они повышают В :Конфеты,
, помогают детям расти.
Игра "Полезные продукты"
. Запомнить нужно навсегда: залог здоровья - чистота!
В : Рецепт третий Запомнить нужно навсегда: залог здоровья - чистота!
Кто может рассказать, как он моет руки?
алгоритм мытья рук
Хожу-брожу по волосам, чтоб быть красивым вам (Расческа)
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)
Пластмассовая спинка,
Жесткая щетинка,
В право, влево я хожу
И с зубами я дружу, (Зубная щетка)
Им утру потоки слез,
Не забуду и про нос. (носовой платок)
д/и Предметы личной гигиены
Дети, все эти предметы помогают людям быть чистыми, а значит, и здоровыми
Мыло —наш хороший друг!
Терпеть не может грязных рук.
На грязь оно рассердится,
В руках оно завертится,—
Запенится вода!
От страха грязь бледнеть начнет
И побежит, и потечет
Исчезнет без следа!
А руки станут чистыми, Душистыми -душистыми!
Стенд здоровья
1-й ребенок:
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать.
Как здоровым стать.
2-й ребенок:
Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать
3-й ребенок:
Приучай себя к порядку,
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Мультфильм
Воспитатель:
Ребята! Нет богатства краше,
Чем крепкое здоровье наше.
На радость всем, и папе с мамой,
Растите, дети, крепышами!
