Наталья Ульянова
Интерактивные дидактические игры Видео
ИКТ являются перспективным средством в развивающей работе с детьми. Преимущество компьютера перед классическим занятием в том, что анимационные картинки, мелькающие на экране, притягивают ребенка, позволяют сконцентрировать внимание. Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес; несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам; обладает стимулом познавательной активности детей; предоставляет возможность индивидуализации обучения; в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе.
Публикация «Интерактивные дидактические игры Видео» размещена в разделах
Компьютерные интерактивные игры развивают у ребенка быстроту реакции, мелкую моторику рук, визуальное восприятие объектов, память и внимание, логическое мышление, зрительно-моторную координацию, учат классифицировать и обобщать, аналитически мыслить в нестандартной ситуации, добиваться своей цели, совершенствовать интеллектуальные навыки. Применение современных ИКТ способствует развитию самоконтроля у детей, повышает мотивацию к знанию, значительно сокращает время формирования произносительных навыков.
Я разработала интерактивные игры по профессиям : повар, модельер, спасатель МЧС, художник.
Дети в игровой форме познакомились с профессиями, с инструментами, необходимыми для каждой профессии и т. п. Использование интерактивной доски дало возможность существенно обогатить, качественно обновить развивающий процесс в совместной деятельности и повысить его эффективность.
