Наталия Поникаева
Игра «Волшебное дерево»
Цели:
- автоматизация звуков в словах в различных позициях;
- дифференциация оппозиционных звуков в произношении;
- развитие звукового анализа слов;
- формирование навыков самоконтроля за речью;
- активизация психических процессов: восприятия, внимания, памяти;
- развитие связной речи.
Оборудование:
бумажные ветки, ствол дерева, ткань белого цвета, бумажные снежинки с кармашками, предметные картинки.
Публикация «Игра „Волшебное дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Игры для детей
- Чудо-дерево. Волшебные и сказочные деревья
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2015
Ход игры
В игре принимают участие от одного до четырех игроков. Игра начинается с беседы о времени года.
1 вариант
Воспитанник снимает с дерева снежинку и называет картинку. Например: веер. Определяет позицию звука [ Р ] в слове (в начале, в середине, в конце). Придумывает со словом предложение.
2 вариант
Дифференциация в словах оппозиционных звуков [ Р ] - [ Л ]. Для мальчика Ромы воспитанник выбирает картинки в которых есть звук [ Р ], а для девочки Милы картинки со звуком [ Л ]. Определяет позицию звуков [ Р ], [Л] в словах (в начале, в середине, в конце).
Внедрение игр в логопедическую непосредственную - организованную деятельность, позволяет достичь более эффективной коррекции речевых нарушений у воспитанников.
