 | даша розова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Задачи: Выяснить, с чем связано появление снега и льда, откуда они берутся. Определить цвет снега и льда. Узнать, прозрачный ли снег и лед. Выяснить, обладают ли снег и лед рыхлостью и хрупкостью. Посмотреть, что произошло со снегом и льдом, помещенными в теплое... |
|
Итоговое занятие по математике в старшей группе, общеразвивающей направленности. Тема занятия: «Спасение солнышка» Воспитатель: Дерменжи Л. Г. Цели и задачи: а) Обучающие: Выявить и закрепить ЗУН у детей, полученные в течение учебного года. Совершенствовать умение... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность. Коммуникация. Программное содержание: Познакомить детей с понятием Родина, Отечество. Формировать у детей представление о России, как о родной стране, чувство любви к своей стране, закрепить название «Россия» , чувство... |
Старшая группа.
|
1. Наши кошечки проснулись, Сладко-сладко улыбнулись! Потянулись и прогнулись И сказали "мур-мур-мяу"! Лапкой мышку поймали И скорей с кроваток встали! Ходьба по дорожкам "здоровья" По всей группе развешаны картинки овощей ( подсолнух, морковь, репка, картошка,... |
|
Осенняя сказка для старшей группы №23 «ЗАЙ КА-ПОЧТАЛЬОН» Звучит музыка и входят ведущие ( взрослый 1 и ребенок 2. ВЕДУЩАЯ 1 Здравствуйте, гости дорогие! Мы очень рады встрече с вами. Сегодня мы с ребятами отправимся в путешествие в осенний лес, чтобы посмотреть, как... |
|
ЧИПОЛЛИНО Сценарий для старшей группы №22 СЦЕНАРИЙ Дети входят в зал. Строятся буквой «Н», в центре 6 человек, который читают стихи. 1 ребенок Приходит осень в свой черед. В ней каждый месяц, без сомненья, Нам дарит то, что ждем весь год, Чудесный праздник –... |
|
ПОЗНАНИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ « ХЛЕБ НАШЕ БОГАТСТВО». ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЕ ДЕТЕЙ О ХЛЕБЕ, О ТРУДЕ ЛЮДЕЙ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙ СТВЕ. РАСШИРЕНИЕ И АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ ПО ТЕМЕ ХЛЕБ. ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ХЛЕБУ. ЗАДАЧИ:  ВОСПИТЫВАТЬ... |
|
Цель. Познакомить детей с живым миром моря. Уточнить, упорядочить, детализировать знания о морских обитателях. Задачи. 1. Развитие элементарных естественнонаучных представлений. Продолжать знакомить детей с жизнью моря и его обитателями. Познакомиться с миром рыб:... |
|
«Зоркие глазки, ловкие ручки» Занятие 1 ( вводное) № п/п Занятие Количество часов 1. «Приветствие» Цель: создание положительного эмоционального настроя Дети вместе с психологом здороваются с «Веселками», знакомятся, дети произносят свои имена, улыбаются им. 2... |
|
Пояснительная записка Содержание рабочей программы старшей группы соответствует требованиям федеральных государственных требований, целям и задачам образовательной программы образовательного учреждения; • выстраивается по темам; • раскрывает содержание основных... |
Популярное из нового
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театрализованная деятельность: «Мир театра»
2 июня 2024 в 01:04
«Организация развивающей предметно-пространственной среды в...
2 июня 2024 в 00:09
Итоговое занятие театрального кружка по теме: «Сказки А. С....
1 июня 2024 в 23:58
Лепка Из соленого теста как средство развития мелкой...
1 июня 2024 в 23:36
Экскурсия в Музей-усадьбу Д. В. Веневитинова
1 июня 2024 в 23:17
МААМ в соцсетях
  |
