Инна Валерьевна
Фотоотчёт «Утренний круг — радуга настроения»
ФОТООТЧЁТ «УТРЕННИЙ КРУГ – РАДУГА НАСТРОЕНИЯ»
ЦЕЛЬ: Развитие эмоциональной сферы дошкольников.
ЗАДАЧИ: Закреплять умение узнавать и выражать свои эмоции. Создавать комфортный психологический микроклимат в группе.
Публикация «Фотоотчёт „Утренний круг — радуга настроения“» размещена в разделах
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: игра «Эмоции», чтение художественной литературы о поступках детей, беседы на утреннем и вечернем круге «Какое у меня сегодня настроение», «кубик настроения».
МАТЕРИАЛ: лист Ватмана, клей, круги 7 цветов, фломастеры.
ХОД РАБОТЫ: На утреннем круге мы всегда разговариваем о настроении ребёнка – с каким настроением он пришёл. Это очень важно – так как для формирования эмоционально интеллекта важно развитие таких качеств как: уверенность в себе, умение контролировать своё поведение, способствовать определять чувства и эмоции окружающих.
В нашей группе много и игр, и пособий для определения эмоционального состояния ребёнка – кубик настроения, стенд «моё настроение» и иногда мы используем плакат «Радуга настроения». Для этого нам понадобиться круги семи цветов, клей и фломастеры. Определить настроение и эмоции ребёнка можно на утренним круге – предложить выбрать кружок, который он сегодня захотел приклеить на облачко, воспитатель подписывает этот кружок. Внизу расшифровка для родителей. Так можно определить, нужна ли помощь ребёнку, может он замкнулся в себе или что-то его тревожит.
Одной из важнейших составляющих в жизни каждого ребёнка являются его эмоции. Эмоции являются центральной осью всей психической жизни ребёнка (Л. Выготский). Поэтому, одной из основных задач педагога становится развитие эмоционального развития интеллекта у ребёнка.
