Кристина Малыхина
Формирование экологических основ в дошкольном возрасте
Формирование экологических основ в дошкольном возрасте.
Природа это то что окружает человека, она повсюду окружает нас. Человечество привыкло к окружающими миру к его постоянству, что большинство забывает о необходимости беречь природу. Наш мир становится все современнее и более автономным, дабы облегчить жизнь человеку, сберечь его время и силы. Но какие последствия возникают после такой помощи далеко не все задумываются.
Публикация «Формирование экологических основ в дошкольном возрасте» размещена в разделах
С каждым новым поколением природа отходит на задний план, люди все больше привыкают к «кипящей» жизни города. Чтобы не утратить ценность окружающего нас мира необходимо говорить об экологической обстановке в мире и своём городе и как человек влияете на природное сообщество.
Формирование экологического воспитания и образования можно и нужно начинать с самого раннего возраста. В дошкольном возрасте это можно осуществить при помощи нескольких способов:
Изучение окружающего мира дома. Основы окружающего мира, его разнообразие и сезонные особенности дети с удовольствием изучают во время занятий при помощи (карточек, наглядного материала, бесед, интерактивных игр, уголок природы)
Изучение на практике. Огромный мир также открывается перед детьми в тёплое время года, появляется возможность увидеть очевидные изменения растений во время смены времён года. Активно участвовать в обработке клумб и огорода, работа с землёй, листвой. Изучение и обсуждение явлений природы.
Необходимо не только знать о проблемах экологии но и пытаться их решать. В этом нам поможет экологичное использование ресурсов и правила вторичной переработки. Сбор макулатуры, пластика, стекла. Обязательный сбор и правильная утилизация батареек, лекарств, бытовых приборов и химических отходов. Вопрос вторичной переработки сейчас стоит очень остро, много крупных кампаний и брендов все чаще приходят к этим вопросам. Давайте сохранять наш мир, беречь его и защищать.
