Наталья Алыкова
Физкультурный досуг «Куб здоровья» для детей средней группы
Физкультурный досуг «Куб здоровья»
Для детей средней группы
Цель: Создать благоприятную атмосферу, вызвать положительные эмоции, радость общения в процессе совместной двигательной деятельности.
Задачи:
- развивать двигательные умения;
- воспитывать интерес к занятиям физкультурой;
Оборудование:
Куб с изображениями на гранях (зайчик, мячик, репка, белка, кенгуру, ежик);
костюм клоуна, велосипед для клоуна, воздушные шары, рюкзак,
Публикация «Физкультурный досуг „Куб здоровья“ для детей средней группы» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2019
2 больших мяча, 2 мешочка с песком; 2 комплекта масок (репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка);
4 ориентира.
Педагог:
Вы, ребята, подтянитесь
И друг другу улыбнитесь!
Ручки, ножки разминаем,
С танца праздник начинаем!
Под аудиозапись «Мы идем играть» дети выполняют музыкально-ритмические движения.
Педагог:
А теперь внимание, наш главный сюрприз! Едет на велосипеде к нам веселый клоун Федя!
В зал въезжает Клоун на велосипеде, к рулю привязаны воздушные шары, за спиной рюкзак.
Клоун:
Вас приветствую, друзья!
Жить без спорта нам нельзя!
И красивый куб здоровья
Вам привез в подарок я!
Достает из рюкзака куб, на гранях которого изображения.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем кубиком играть,
В нем запрятаны секреты,
Вам их надо разгадать.
Клоун бросает кубик. Дети рассматривают картинку на грани сверху и выполняют соответствующее задание.
КАРТИНКА «ЗАЙЧИК»
Игра «Охота на зайцев»
Все ребята - «зайцы» и 2-3 «охотника». «Охотники» находятся на противоположной стороне, где для них нарисован дом.
Педагог:
Никого нет на лужайке.
Выходите, братцы-зайки,
Прыгать, кувыркаться.
На полянке кататься.
«Охотники» выбегают из домика и охотятся на зайцев. Пойманных «зайцев» «охотники» забирают себе в дом, и игра повторяется.
КАРТИНКА «МЯЧИК»
Клоун:
Яркий, круглый и большой
Возьмите мяч мой надувной!
Ребятки, не стойте в сторонке!
Помогите устроить гонки!
Участники выстраиваются в 2 шеренги. Дети передают большой надувной мяч друг другу. Когда мяч попадает к последнему игроку, передача начинается в обратном направлении.
КАРТИНКА «РЕПКА»
Дети надевают маски персонажей сказки «Репка» и двигаются под музыку врассыпную. По сигналу «Репка!», дети строятся в колоны друг за другом, как в сказке (репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).
КАРТИНКА «БЕЛКА»
Педагог:
Перед каждой командой стоит корзина с орешками (малые мячи). Задача: перенести орешки в свое дупло.
Участники выстраиваются в 2 колонны. Первый участник берет один мяч, добегает до ориентира, кладет мяч в обруч и возвращается в свою команду. Бежит следующий ребенок. Побеждает та команда, которая первой соберет мячики в обруче.
Педагог:
Белки зайцев повстречали,
Стали в ладушки играть,
Громко хлопают в ладоши –
Раз, два, три, четыре, пять!
Дети встают в пары, повернувшись, лицом друг к другу, и играют в «ладушки» : хлопок перед собой, хлопок в ладоши партнера.
Раз, два!
Хлопки в ладоши
По коленкам.
Хлопки по коленям
Три, четыре!
Хлопки в ладоши
Повтори.
Хлопки по коленям
Пять, шесть! – приседай,
4 полуприседания,
держась за руки.
Куда хочешь, убегай!
Дети разбегаются
врассыпную.
Быстро в пару вставай
И кружиться начинай!
Дети находят свою пару
и кружатся.
КАРТИНКА «КЕНГУРУ»
Эстафета
У каждой команды по одному мешочку с песком. Первый участник зажимает мешочек с песком между колен и, как кенгуру, прыгает с ним до ориентира. Вернувшись, таким же образом назад, он передаёт мешочек следующему игроку и так далее. Победителем становится команда, чьи игроки первыми закончат эстафету.
КАРТИНКА «ЕЖИК»
Подвижная игра «Прятки с ежиком»
Под веселую музыку дети - «ежики» бегают врассыпную. Когда музыка останавливается, «ежики» должны «свернуться в клубок» (сгруппироваться и сидеть неподвижно).
Роль волка исполняет Клоун. Он ходит по залу и смотрит, кто из детей пошевелился.
Клоун:
Куб здоровья помог нам
спортивнее стать!
Весело было с вами играть!
Никогда без причины не унывать!
Друг другу чаще улыбаться!
Вместе спортом заниматься!
Педагог: Спасибо, Федя! Нам было очень весело и интересно с тобой!
Федя, ты не хочешь напоследок с нами потанцевать?
Клоун: Конечно! Я с удовольствием потанцую!
Под аудиозапись «Разминка» («Малышарики») дети выполняют музыкально-ритмические движения.
