Костякова Вера
Дидактическое пособие «Часы»
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для старшей и подготовительной групп, но также может использоваться и в средней группе при ознакомление с числами оттенками.
Цель: дать возможность детям закрепить в ходе игры имеющиеся математические знания и представления.
Задачами данной игры являются:
ознакомление с терминами «минута», «часовая и минутная стрелки», циферблат»;
уточнение и расширение представления о времени;
Публикация «Дидактическое пособие „Часы“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
- Часы. Игры, дидактические пособия в виде часов
- Темочки
обучение ориентации во времени;
формирование навыка подсчета минут, фиксирования значений с помощью стрелок на циферблате;
расширение кругозора;
улучшение речевых навыков и моторики пальцев рук;
развитие наблюдательности, способности анализировать, сравнивать, логически мыслить.
Форма работы: индивидуальная, групповая.
Игровое пособие состоит из разных заданий:
1.«Посчитай-ка!». Детям предлагается посчитать от 1 до 12, а также от 12 до 1, используя часики, стрелкой показывая на число и называя его.
2.«Расставь по порядку». Детям предлагается расставить числа по порядку.
3.«Всё перепуталось!». Все числа перепутались, нужно каждое число закрутить на свое место.
4.«Поиграй со стрелочкой». Стрелочкой нужно указать названное число (можно с помощью картинок, сколько на картинке). Установить режимные моменты: время завтрака, обеда, полдника.
5. «Найди соседей на часах». Детям необходимо определить «соседей» и на часах стрелками указать их.
6. «Покажи стрелкой два одинаковых цвета» Таким образом узнать какое время показывают часы.
Начинать работу с пособием можно в средней группе, если снять крышку и убрать минуты.
Часы выполнены из круглого циферблата, разноцветных крышек, картона. Для длительного использования минуты и стрелки заламинированы.
