Мария Рогова
Дидактическая игра по русскому языку «Добрый доктор Айболит»
Данная дидактическая настольно-печатная игра предназначена для развития умения распознавать в словах безударные гласные в корне слова и подбирать проверочные слова
Игру можно применять во время уроков и во внеурочной деятельности.
Главные действующие лица игры: Доктор Айболит, вирусы, таблетки для улучшения грамотности и словарные витамины.
Учебный предмет: русский язык.
Аудитория: учащиеся начальной школы.
Этап урока: закрепление пройденного материала.
Форма работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Публикация «Дидактическая игра по русскому языку „Добрый доктор Айболит“» размещена в разделах
Время: 5 – 10 минут на уроке. Игры на переменах в школе.
Цель: Закрепление умений проверять безударную гласную в корне слова.
Задачи:
Развивать умение подбирать проверочные слова для слов с безударными гласными в корне.
Способствовать развитию зрительного восприятия, внимания, основных мыслительных операций, наглядно-образного мышления, памяти.
Воспитывать положительную мотивацию к учебной деятельности.
Планируемые результаты:
Личностные: проявлять интерес к русскому языку; устанавливать взаимодействие с одноклассниками, учителем; работать индивидуально, в паре, группе; осуществлять самоконтроль.
Метапредметные: понимать и выполнять учебную задачу; выполнять мыслительные операции анализа, синтеза.
Предметные: создание условий для отработки учащимися умения находить в словах и правильно обозначать буквами безударные гласные в корне
Описание игры: на второклассников напали вирусы, но Айболит сможет им помочь. Доктор выпишет волшебные таблеточки, чтобы победить вирус безграмотности. Детям нужно найти безударную гласную и покормить таблеточкой вирус. А тем словам, которым не помогают волшебные таблетки, мы помогаем победить вирус словарными словами.
