надежда шмарина
Дидактическая игра для развития тактильного восприятия «Угадай животное»
Дидактическая игра на развитие тактильного восприятия
«Угадай животное».
Уважаемые коллеги! Хочу предложить Вашему вниманию пособие, которое я использую в своей работе. Игры с этим пособием очень нравятся детям. Пособие изготовлено из картонных силуэтов диких и домашних животных с наклеенными на них кусочками меха. Используя данное пособие, у детей не только развивается тактильное восприятие, но и активизируется словарный запас.
Публикация «Дидактическая игра для развития тактильного восприятия „Угадай животное“» размещена в разделах
- В мире животных. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Тактильные игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2014
Одним из направлений комплексной работы с детьми и особенно с детьми с проблемами в развитие, является сенсорное развитие. Сенсорика помогает развивать восприятие ребенка и формировать представление о свойствах предметов: их величине, форме, запахе, вкусе, цвете, положении в пространстве. Тактильные ощущения, а также обонятельные, зрительные, вкусовые и слуховые наиболее активно развиваются у дошкольников.
Одним из разделов по развитию сенсорного восприятия является раздел по развитию тактильных ощущений. Развитие тактильного восприятия очень важно для детей дошкольного возраста. Оно помогает сориентироваться ребенку в многообразии свойств, которыми обладают предметы. Получая сигналы от разных органов чувств, мозг ребёнка и преобразует их в единый, яркий образ предмета. Например, можно сколько угодно объяснять ребенку, что ёжик колючий, а котенок мягкий и пушистый. Но пока ребенок сам лично не потрогает и не ощутит это тактильно, эти слова не будут иметь для него практически ни какого значения.
Всем известны игры «Волшебный мешочек», «Найди пару» и т. д. Я хочу предложить Вам еще один вариант игры для развития тактильных ощущений :
Игра «Угадай животное».
Задачи:
1. Развитие тактильных ощущений.
2. Активизация словаря по теме «Дикие и домашние животные».
• Взрослый предлагает детям потрогать, погладить животных, обращая внимание на то, какая у каждого из животных шерсть. Затем ребёнок с закрытыми глазами или за экраном угадывает, какое это животное.
• Второй вариант игры это когда взрослый показывает дощечку, дает её потрогать, погладить. Затем ребенок с закрытыми глазами или за экраном, сравнивая, находит животное с такой же шерстью, как была предложена на дощечке. Ребенок может сравнивать материал, как одной рукой так и двумя.
Желаю Вам успехов в работе!
