Айталина Артемьева
Фотоотчет о занятии по аппликации «Скворечник»
Цель:учить детей самостоятельно вырезать, пользоваться ножницами. Формирование умения использовать клей по назначению.
Задачи:
Образовательные:
1. Закрепление представление о весне;
2. Формирование представления о перелетных птицах: скворец, снегирь и т. д.
3. Закрепление представления о геометрических фигурах: круг, овал, треугольник.
4. Формирование умения выполнять работу самостоятельно.
Публикация «Фотоотчет о занятии по аппликации „Скворечник“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Перелетные птицы
- Скворечники. Аппликация
- Темочки
Воспитательные:
1. Воспитание желание помогать другому.
Ход занятия:
- Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте и скажите, что же мы будем сегодня клеить:
Между веток новый дом,
Нету двери в доме том,
Только круглое окошко,
Не пролезет даже кошка.
(Скворечник.)
(Показывает картинку скворечника.)
Стены и крыша защищают от снега и ветра. Через маленькое отверстие («окошко») птица попадает в свой домик. Может, вы знаете, где вешают скворечники? (На ветке деревьев.)
Показ скворечника
Дети самостоятельно вырезают форму для аппликации.
Какие замечательные скворечники у вас получились. Что наклеим потом? Где? (Ответы детей.) Что будем наклеивать в последнюю очередь? Где? (Ответы детей.).
Рефлексия
После окончания работы все скворечники воспитатель размещает на доске.
Дети любуются своими работами, как красиво!
Воспитатель: Ребята, на прогулке мы повесим наш скворечник
Айталина Артемьева | Все публикации
