Альбом для постановки и автоматизации звука [Ш] «Путешествие змейки Шуши» (6 фото)

Светлана Шишкина
Альбом для постановки и автоматизации звука [Ш] «Путешествие змейки Шуши»

Альбом состоит из нескольких красочно оформленных страниц, листая которые, ребенок в игровой форме выполняет различные задания. Первые страницы посвящены отработке упражнений артикуляционной гимнастики: «Змейка любит путешествовать, она приглашает тебя с собой. Познакомься с ее друзьями, и они помогут твоему язычку выполнить упражнения…». Отрабатывается каждое упражнение для постановки шипящих звуков : «Улыбка», «Бублик», «Окошко», «Блинчик», «Вкусное варенье», «Чашечка».

Публикация «Альбом для постановки и автоматизации звука [Ш] „Путешествие змейки Шуши“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Змеи. Все о змеях для детей
• Темочки

После отработки упражнений, ребенка приглашает змейка в гости к своим друзьям. Необходимо вести указательным пальцем по дорожкам, различной текстуры (наждачная бумага, бисер, пуговицы) и «петь» любимую песенку змейки (шипеть).

У змейки «Шуши» есть подружка Маша. Она учится в школе. Маша и Шуша приглашают тебя погулять. – Ой! Нас накрыла тучка. Это грибной дождик. Посмотри, какие необычные капли падают с тучки! Каждая капелька издает свой звук. Маша поможет нам произнести эти звуки и подружить гласные со звуком Ш. (ребенок произносит закрытые слоги аш, ош, уш, иш, эш, ыш). Пока мы произносили слоги, дождь прошел.

Мы с тобой оказались на ягодной поляне. Сколько здесь много земляники растет! Змейка Шуша любит делать запасы на зиму. Ты хочешь ей помочь? Нужно собрать ягоду для варенья в банку и компота в кувшин. На каждой ягодке нарисована картинка. Если слово начинается со звука Ш, то ягодку кладем в банку, а если слово заканчивается на звук Ш, то ягодку кладем в кувшин.

Следующее задание «Меткий стрелок». Змейка Шуша приглашает тебя в «Тир». Чтобы «попасть» в картинку, необходимо подобрать к ней схему, обозначающую позицию звука и цифру, обозначающую количество слогов в слове.

Для закрепления зрительного образа буквы Ш, ребенку предлагается задание «Выложить» букву из частей, используя трафарет.

Еще одно интересное задание, не оставит равнодушным ни одного ребенка «Путешествие на лодке». Здесь ребенок «рассаживает по местам «пассажиров» - картинки. В зависимости от количества слогов в слове, при помощи пуговицы выставляется цифра – «номер каюты».

Следующее задание так же на определение количества слогов в слове «Рассели гостей по квартирам» и развитие фонематического слуха «Обведи в кружок картинки, слова которых начинаются со звука Ш». Так же ребенку предлагается маркер для выполнения задания «Обведи по точкам букву». В заключении, на последних страницах предложены чистоговорки для заучивания.

Таким образом, задания, предложенные в игровой форме, выполняются ребенком с большим удовольствием.