гулина людмила михайловна
Конспект занятия «Знакомство со знаком сложения»
«Знакомство со знаком сложения»
Программное содержание: познакомить со знаком «+»;
упражнять в счете в пределах 10; учить соотносить цифру с количеством;
продолжать называть «соседей» отдельных чисел; развивать наблюдательность, память, мелкую моторику мышц пальцев рук.
Демонстрационный материал: знак «+» (плюс); предметные картинки.
Раздаточный материал: предметные картинки (по 2+2, рабочие тетради, простые карандаши.
Методические приемы:
Организационный момент:
Мы идем с тобой по кругу,
Публикация «Конспект занятия „Знакомство со знаком сложения“» размещена в разделах
Улыбаемся друг другу.
Повстречаться мы спешим,
Поздороваться хотим.
Скажем: «Здравствуй» мы друг другу
И опять пойдем по кругу.
Основная часть:
1. Счет от 1 до 10 и обратно по очереди.
2. Знакомство со знаком «+» (плюс). Решение задачи (на доске).
На доске предметные картинки - грибы или игрушки (2 шт.).
Предложить детям под каждой картинкой поставить соответствующую цифру. (1.)
- Сколько стало грибочков? (Два.)
Уточнить, как получилось число 2. (Один и один будет два.)
- Такое действие обозначается знаком «+».
Поставить знак между грибочками.
Предложить детям сформулировать арифметическое действие: 1 + 1=2.
Прочитать стихотворение:
Я - плюс,
И этим я горжусь!
Я для сложения гожусь.
Я - добрый знак соединенья,
И в том мое предназначенье.
3. Игра «Назови соседей».
Дети стоят в кругу. Воспитатель называет любое число до 10 и бросает мяч ребенку; тот ловит мяч и называет «соседей» числа. Возвращает мяч воспитателю.
4. Закрепление сложения :
Дети под диктовку складывают предметные картинки, формулируют арифметические действия.
5. Игра «Назови скорей».
Спросить: «Какой день недели перед четвергом?» («Среда»)
- Какой день недели был вчера?
- Назови день недели после вторника.
- Назови день недели между средой и пятницей. И т. д.
6. Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре, пять -
Будем листья собирать.
Листья березы (загибаем с большого пальчика,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем
Маме осенний букет отнесем (сжимать и разжимать кулачки).
7. Работа в тетрадях.
Итог: закрепить знания о сложении, какой для этого используется знак.
