Людмила Коледина
«Уроки казачьего мастерства» Конспект занятия «Казачьи посиделки»
Конспект интегрированного занятия по ручному труду с элементами фольклора в подготовительной группе.
Тема: «Казачьи посиделки».
Цель: 1) Формировать доброжелательное отношение между детьми, умение изготавливать украшения.
2) Развивать моторику рук и музыкально – певческие способности.
3) Обогащать знания детей о быте и костюме донских казаков.
4) Развивать творческую активность детей.
Публикация «„Уроки казачьего мастерства“ Конспект занятия „Казачьи посиделки“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посиделки
- Темочки
Оборудование: Стол, стулья, лавки, декорации домик, плетень. Угощенье: взвар, каныши, каймак, или сметана. Колечки для девочек. Костюмы казачки для девочки и мальчиков и взрослый костюм казачки.
Материал: полоски из картона красного цвета 20 см, клей ПВА, салфетки, кисти, бумажные бусины белого, красного и синего цвета.
Предварительная работа: изготовление бумажных бусин из цветных салфеток или цветной бумаги. Просмотр иллюстрации с украшением донских казачек.
Ход занятия:
(Дети одетые в казачьи костюмы входят в зал оформленных декорациями казачьей избы и утвари).
Воспитатель: - Здорово ночевали? (Встречает)
Дети: - Слава Богу!
Воспитатель: - Давайте-ка заглянем в то время когда собирались молодые казачки на сиделки. Начинались сиделки осенью с окончанием полевых работ, с Покрова и продолжались до Масленицы. (Девочки садятся на лавочки).
Воспитатель: - Как только управятся с делами так вечером с прялками, с рукоделием и собираются девушки. На наших посиделках сегодня мы с вами девчата будем рукодельничать, изготавливать украшения «Чикилики». (Дети рассматривают на иллюстрациях).
Воспитатель показывает из чего изготавливаем их.
- Посмотрите, какая яркая алая лента на голове у казачки, сверху рогатая кичка или «челоуч». Головной убор девушки он не закрывал затылка и был украшен жемчужными бусиками, либо одевали сверху собольи шапки, а чикилики свивали по краям до самых плеч.
Посмотрите, как мы будем делать украшение:
1)На красную полоску, она у нас вместо ленты мы будем наклеивать бусины бумажные близко друг с другом, чередуя разными по цвету по всей полосе. Будто вышиваем ими ленту. Выполняем.
2)Далее мы приклеиваем на тонкую тесьму размером 2 мм по ширине и 20 см в длину такие же бусины через небольшое расстояние. Молодцы! Справились. Украшение должно хорошо приклеиться и мы его пока не поднимаем. (Стук в дверь).
Девочка казачка : - Казаченьки подруженьки кто – то в дверь стучит.
Мальчик 1. – Здорово дневали девчата. Чей вечерок?
Девочка 1. – Мой!
Мальчик 1. – Увидел я огонек, да и заглянул на вечерок и со мной ещё ребята.
Девочка 2. – Проходите казачки у нас весело. Отведайте угощеньице да послушайте наши частушки. (Мальчики садятся за стол и кушают). Чтобы было веселей, девчата давайте подпевайте.
Девочка 1.
Казачек мой молодец –
Съел соленый огурец
Теренком заправился
Отдыхать отправился.
Девочка 3. Как у нас во печи
Испеклися калачи
В чугунке щарба кипит,
Бабка сказку говорит.
Девочка 4. Выезжают казаки
Из Клеткой станицы,
Будут верно, охранять
Российские границы.
Девочка 5. Мы с веселой песней дружим,
По казачьи говорим,
Хорошо живем, не тужим,
С каймаком блины едим.
Девочка 6. Мне казак говорил,
Будто б он непобедим
А я бровью повела
Сразу в плен его взяла.
Девочка 1. Мы вам пели и плясали
Каблуками топали
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.
(девочки садятся за стол)
Воспитатель: Как вам угощенье?
Вкусно. (Ответы детей)
Издавна славилась казачья кухня своими пирогами, солянками, канышами. Пирог называется круглик, он делается из теста с куриной начинкой.
Каныш – это ватрушка с зеленым луком, с яйцом.
А так же попробуйте взвар – это питьё варили из сухофруктов, теперь его называют компотом.
Мальчик: Ох и вкусны пироги!
И взвар хорош! Спасибо хозяюшка!
И мы песни петь умеем
Запевай казачки.
Воспитатель и дети встают в круг и поют Песню «У нас нынче радость»
У нас нынче радостно на лугу,
Собрались казаченьки на кругу,
Понадели праздничный свой наряд
Порешили праздновать, да гулять – 3 раза.
Вспомним дедов – прадедов, пляс игру
Собирайтесь, гостюшки, ко двору
От игры – забавушки весел час
Пусть в округе песни да зазвучат – 3 раза.
Никому звонче нас не певать
Приходите праздновать, да гулять!
С хлебом – солью встретим вас у ворот
С праздником – забавой честной народ!
С песней, честной народ,
С праздником, честной народ!
(в конце занятия мальчики дарят девочкам по колечку)
Итог занятия : - Чем мы сегодня занимались? Рукодельничали.
- Что нового узнали?
- Вам понравились наши посиделки?
(ответы детей).
