Марина Парунина
«Использование игр с песком в работе с детьми младшего дошкольного возраста»
Новые стандарты дошкольного образования побуждают педагогов ДОУ к поиску инновационных, интересных методов и технологий в работе с детьми, которые обеспечивают их комфортное пребывание в условиях ДОУ.
Я работаю с самыми маленькими детьми, которые ещё только приходят в детский сад. Актуальность проблемы адаптации детей к ДОУ занимает в дошкольной педагогике и психологии ведущее место. Это связано с тем, что детский сад – новый период в жизни ребёнка и поступление в него сопряжено с тяжелыми переживаниями, сопровождается изменением поведенческих реакций ребёнка.
Публикация «„Использование игр с песком в работе с детьми младшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
Чем и как помочь маленькому человечку в стрессовой ситуации?
В своей работе, наряду с другими методами, я долгое время использую игры с песком. Почему именно – песок?
Целенаправленная и систематическая работа по развитию детей раннего возраста посредством песочных игр способствует не только стабилизации эмоционального состояния детей в период адаптации, но и может быть использована для поддержания психического здоровья, развития познавательных интересов, связной, образной речи.
