Конспект занятия «Звук [а]. Буква А»

Ясуркаева Залина
Конспект занятия «Звук [а]. Буква А»

Цель: Закрепить навык четкого произношения звука [А]; учить выделять звук [А] из ряда гласных звуков; развивать слуховое внимание; формировать умение употреблять существительные в косвенных падежах единственного числа, развивать умение образовывать относительные прилагательные; познакомить с буквой А.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Сядут дети, имя которых начинается на звук А, заем на другой звук.

2. Повторение пройденного:

«С каким звуком мы работали на прошлом занятии?»

Публикация «Конспект занятия „Звук [а], Буква А“» размещена в разделах

• Буква А и звук [А]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

«Вспомним артикуляцию и характеристику звука [У]».

«Назови слова со звуком [У]».

3. Знакомство со звуком [А].

Определение темы занятия : логопед показывает картинку с изображением мальчика Алика и девочки Ани. Подчеркивает, что в словах Алик, Аня на первом месте стоит звук [А].

Выделение звука [А] в начале слова : логопед демонстрирует слайд с картинками, дети определяют и называют первый звук в названии каждой картинки, картинки на звук [А] оставляют, на другие звуки убирают.

Игра «Назови звук» : определение и называние звука по беззвучной артикуляции.

4. Определение места звука [А] в слове : дети определяют место звука [А] в слове и соотнеси с соответствующей схемой (с

Игра «Определи место звука [А] в слове»

Инструкция: Определи место звука [А] в слове и соотнеси с соответствующей схемой.

5. Дидактическая игра «Закончи предложение» : дети заканчивают предложения словом со звуком [А] (без опоры на наглядность) :

Папа купил вкусный… (арбуз)

Люди ждут на остановке… (автобус)

Солдаты стреляют из… (автомата)

Золотые рыбки плавают в … (аквариуме).

Дети рисуют красками в … (альбоме)

Мама варит варенье из… (айвы)

Моего друга зовут.

5. Физкультминутка по теме «Осень» :

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужках ножки. (шаги на месте вокруг себя)

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил (руки вверх- вниз)

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)

И листочки собираем (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

6. Знакомствос буквой А.

Показ буквы (слайд 3).

Демонстрация буквы А на интерактивной доске

Д/игра «На что похожа буква А?» : дети находят букву А на картине на интерактивной доске и обводят ее карандашом.

7. Чтение слогов АУ, УА.

8. Игра «Узнай листок» - образование относительныхприлагательных.

лист дуба – дубовый лист

лист осины - …

лист клена - …

лист рябины - …

шишка сосны - …

лист березы - …

лист липы - …

лист яблони - …

лист – смородины - …

шишка ели - …