Галина Дзингель
Знакомство с правилами дорожного движения
Цели:
- расширять знания детей о правилах поведения на улице, уточнить назначение "островка безопасности";
- Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Воспитатель:
Дети, скоро вы станете школьниками, будете сами переходть улицу без помощи взрослых, но для этого нужно знать правила дорожного движения. Сегодня мы поговорим об этих правилах.
Публикация «Знакомство с правилами дорожного движения» размещена в разделах
Чтобы избежать неприятностей
И уберечь себя от опасностей,
Прежде всего, надо знать,
Как правильно поступать :
На дорогах регулируют пешеходов
И водителей движения
Правила дорожного движения.
2. Беседа по вопросам.
Воспитатель:
-Расскажите, какие правила действуют на дороге.
-Кого называют участниками дорожного движения?
-Есть ли у них своё место на дороге? Кем оно определено?
-Как называют часть дороги, по которой передвигаются машины? пешеходы?
-Почему опасно играть на проезжей части? Как сделать так, чоб ваши игры стали безопасными?
-Дорога становится опасной в плохую погоду. Почему? (ответы детей).
Воспитатель: Кроме этого, в плохую погоду машина не может быстро остановиться. Да и сам пешеход может поскользнуться и упасть.
Помните, ребятки!
На дороге нельзя без порядка!
-Дети, а что помогает регулировать движение на улицах?
Дети:
Светофор.
Воспитатель:
Верно.
3. Чтение стихотворения В Алексеева "Три друга - пешехода в любое время года".
Красный свет - твой первый друг -
деловито строгий,
Если он зажёгся вдруг -
нет пути - дороги.
Жёлтый свет -
твой друг второй -
даст совет толковый:
-Стой! Внимание утрой!
Жди сигналов новых!
Третий друг - зелёный свет -
Со своим советом:
- Проходи! Угрозы нет!
Я порукой в этом!
При переходе площадей
Советы этих трёх друзей
Прими и выполни их в срок!
Воспитатель:
По какому сигналу светофора пешеходы могут переходить через дорогу? (ответы детей).
4. Игра - соревнование "Кто быстрее соберёт светофор".
5. Игра "Лучший пешеход".
У воспитателя в руках "светофор" - два картонных кружка. Первый с одной стороны зелёный, а с другой жёлтый, второй красный и жёлтый. На светофоре зелёный свет - дети маршируют на месте, жёлтый - хлопают в ладоши, красный - замирают.
Тот, кто перепутал сигналы, рассказывает любое правило дорожного движения.
6. Итог занятия.
Воспитатель:
Ребята, вот и подошло к концу наше занятие. Надеюсь, оно стало для вас полезным и запоминающимся. А вот эта книга - "Правила дорожного движения" - поможет нам разобраться во всех вопросах уличного движения.
