Дарья
Журнал диагностики педагогического процесса
Журнал
диагностики педагогического процесса согласно «Адаптированной общеобразовательной программы МБДОУ детский сад №27 для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи (с общим не недоразвитием речи)» для детей 6-7ЛЕТ группы№3 на 2020-2021 учебный год.
«Художественно-эстетическая деятельность» (конструировано-модельная)
№
п/п ФИО
Публикация «Журнал диагностики педагогического процесса» размещена в разделах
ребенка Использует при создании постройки разные виды конструктора Создает модели одного и того же предмета из разных видов конструктора и бумаги (оригами) с использование чертежа, схемы, словестной инструкции Правильно пользуется ножницами, может резать по извилистой линии, по кругу, может вырезать цепочку предметов из сложенной бумаги Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)
Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май
1 Дука Саша
2 Лещенко Анжелика
3 Игнатенко Сергей
4 Солодуша Коля
5
6
7
8
9
10
11
12
Итоговый показатель по группе (среднее значение)
«Двигательная деятельность»
№
п/п ФИО
ребенка Одновременно вытягивает указательный палец и мизинец правой руки.
Потом левой руки обеих рук, помещает указательный палец на средний и наоборот сначала на правой руке, потом – на левой. Умение застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать и развязывать шнурки. Может прыгать на мягкое покрытие, прыгать в обозначенное место с высоты, прыгать в длину с места, с разбега, в высоту с разбега, прыгать через короткую и длинную скакалку. Прыгает на двух ногах, на левой ноге, на правой ноге. Топает ногами и похлопает руками одновременно.
Умеет ходить и бегать легко, ритмично, сохраняя правильную осанку, направление и темп. Умеет перестраиваться в колонну по трое, четверо; равняться, размыкаться в колонне, шеренге; выполнять повороты направо, налево, кругом. Умеет метать предметы правой и левой рукой на расстояние, в вертикальную и горизонтальную цель с расстояния, сочетать замах с броском, бросать мяч вверх, о землю и ловить его одной рукой, отбивать мяч на месте не менее 10 раз, в ходьбе, бросает мяч от груди, из-за головы. Участвует в упражнениях с элементами спортивных игр: городки, бадминтон, футбол, хоккей. Умеет лазать по гимнастической стенке с изменением темпа.
Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)
Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май Сентябрь Декабрь Май
1 Дука Саша
2 Лещенко Анжелика
3 Игнатенко Сергей
4 Солодуша Коля
5
6
7
8
9
10
Итоговый показатель по группе (среднее значение)
