Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Здравствуй, Вёснушка — Весна»

Наталия Денисенко
Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Здравствуй, Вёснушка — Весна»

Здравствуй, Вёснушка – Весна!

старшая группа

Денисенко Н. В.

Задачи: развитие творческого воображения, формирование положительного эмоционального отношения к красоте весенней природы. Закрепление знаний о весне.

Дать понятие о поставленной задаче и ее выполнении самостоятельно. Формировать умение работать в команде; выразительно читать стихи; отвечать на вопросы полными предложениями.

Публикация «Конспект по ознакомлению с окружающим миром „Здравствуй, Вёснушка — Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Предварительная работа: Рассматривание картины А. К. Саврасова «Грачи прилетели». Проведение дидактических игр, разучивание стихов, песен, пословиц и поговорок о весне.

Материалы и оборудование: открытки, шарики пенопласта, окрашенные в желтый цвет, клей, кисточки, салфетки; картина «Река в начале весны», цветы: подснежник, мать-и-мачеха, нарцисс, тюльпаны, ткань, имитирующая снежный покров; аудиозаписи: песня «Здравствуй, Вёснушка – Весна!» (муз. и сл. Е. Гомоновой, «журчащий речек, голоса птиц», «музыка цветов».

Ход

Дети слушают аудиозапись пения птиц, шума ручья. Заходит Весна (воспитатель).

Весна: Здравствуйте, ребята! Как я рада вас видеть! (Дети здороваются с Весной, играет аудиозапись «Здравствуй, Вёснушка – Весна!»).

Ожила вокруг природа,

Пробудилась ото сна.

С голубого небосвода

В гости к нам пришла Весна!

Интересно, а по каким приметам вы меня узнали? (дети перечисляют приметы весны).

Ребята, вы знаете пословицы и поговорки о весне?

Дети: Да, знаем. Март – весне брат и зиме не рад.

Весна да осень – на дню погод восемь.

Ранний прилет грачей и журавлей – к ранней весне.

Солнце пригревает, теплые дни наступают.

Деревья с почками и с молодыми листочками.

Увидел скворца – весна у крыльца.

Весна: Как много поговорок вы знаете! Теперь напомните мне, пожалуйста сколько месяцев я буду гостить у вас, и назовите их. (Три месяца – март, апрель, май).

Молодцы! Со мной приходят всегда мои друзья: ласковое солнышко плывет в облаках, дует теплый ветерок, журчит звонкий ручеек, прилетают перелетные птицы. Давайте послушаем, как они поют. (Звучит аудиозапись). Что вы услышали? (Как журчит ручей, поют звонко птицы.)

Весна: Как же хорошо весной и легко дышится! Вздохните и выдохните.

Дети несколько раз делают глубокий вдох и выдох.

Весна: А вы, знаете стихи о весне? (Дети читают стихи о весне. )

Спасибо вам за прекрасные стихи! Чтобы солнышко с каждым днем светило все ярче и грело землю, давайте позовем его:

Солнышко, выгляни!

(Руки вверх и в стороны).

Красное, высвети!

(Руки вверх и в стороны).

На холодную водицу,

(Руки разводят перед собой.)

На шелковую травницу,

(Руки разводят внизу.)

На маленький цветок.

(Показывают ладошками цветок).

Весна: Посмотрите, вон там, на полянке, от солнышка стало светло.

Давайте, пойдем туда. (Подходят к картине).

Но здесь нам не пройти – река на пути. Чем покрыта река? (Льдом.)

Чем опасен весенний лед? (Он непрочный, тает).

От горячих солнечных лучей снег на берегу тает, ручейки стекают в реку. Воды в реке становится больше, она ломает лед и разливается. Вот почему весной по льду опасно ходить! Ходить только по мостику.

Слышите? Кто – то просит о помощи! (Снять ткань – снег с цветов).

Что это за цветы? (Подснежники, нарциссы, мать-и-мачеха, тюльпаны).

Весна: Мы освободили все цветы из - под снега. Мне кажется, если бы у цветов были ручки и ножки, то они бы затанцевали! Давайте произнесем волшебные слова и … превратимся в цветы: «Раз, два, три – превращаемся в цветы!» (Ребята берут в руки картинку с цветком).

И предлагаю потанцевать.

Весна: Пока вы танцевали, ветерок – мой дружок наблюдал за вами. И подарил вам прекрасный цветок – мимозу. Ее цветки похожи на желтые шарики. Ветерок предлагает сделать открытку для мам и бабушек с мимозой.

Работа с открыткой.

Давайте наши пальчики отдохнут, а мы пока поиграем.

Проводится физкультминутка «Наши алые цветки».

Весна: Какие красивые открытки получились! Что за цветок? (Мимоза). Вы молодцы, а теперь можете подарить открытки мамам или бабушкам.