Здоровьесберегающие технологии

Антонина Лёвина
Здоровьесберегающие технологии

Задачи:

• Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе;

• Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни и эмоциональности детей;

• Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья, развитии творческого потенциала;

Публикация «Здоровьесберегающие технологии» размещена в разделах

• Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Темочки

• Создание здоровьесберегающего образовательного процесса за счет введения здоровьесберегающих технологий;

• Создание условий для организации закаливания детей;

• Охрана и укрепление здоровья дошкольников, предупреждение травматизма;

• Формирование правильной осанки, профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата;

Формы работы с детьми

• Гимнастика артикуляционная

• Арттерапия

• Звукотерапия

• Динамические паузы (физкультминутки)

• Подвижные и спортивные игры

• Релаксация

• Гимнастика пальчиковая

• Гимнастика для глаз

• Гимнастика дыхательная

• Гимнастика пробуждения

• Гимнастика корригирующая

• Оздоровительный бег

• Образовательная деятельность по физической культуре

• Коммуникативные игры

• Самомассаж

• Технологии воздействия цветом

• Технологии музыкального воздействия

• Технологии коррекции поведения

• Сказкотерапия

• Проблемно-игровые технологии (игротренинги и игротерапия)

• Песочная терапия

• Спортивные досуги

• Соревнования, конкурсы

• Спортивные праздники

• Логоритмика

• Двигательная терапия

• Занятия из серии «Здоровье»

• Кварцевание групповой и спальни

• Гимнастика после сна

• Проветривание групповой и спальни

• Прогулки на свежем воздухе

• Релаксация

• Лечебно – профилактические (кислородный коктейль)