Надежда Луканина
Заседание клуба пап «Поговори со мною, папа» (финансовая грамотность дошкольников)
ЗАСЕДАНИЕ КЛУБА ПАП «ПОГОВОРИ СО МНОЮ, ПАПА».
- Здравствуйте, дорогие папы! Мы рады видеть вас сегодня на нашей встрече. Нам очень приятно, что у Вас нашлось время для общения.
Человеческая доброта - самое удивительное явление в мире.
Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение.
Я вижу - настроение у вас хорошее, деловое.
Надеюсь, что наше мероприятие пройдет познавательно и интересно.
Хотелось бы начать свое выступление пословицей, которая гласит
«Один отец значит больше, чем сто учителей!»
Публикация «Заседание клуба пап „Поговори со мною, папа“ (финансовая грамотность дошкольников)» размещена в разделах
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2020
Дети чувствуют себя значительно лучше, когда папы принимают активное участие в их жизни.
Первое заседание клуба отцов называется «Поговори со мною, папа».
Скажите, что означает слово «бюджет»? А семейный бюджет?
Семья – это не только родители и дети, это и общее жилье, и общее имущество, и общие деньги.
Вот деньги семьи и принято называть «СЕМЕЙНЫМ БЮДЖЕТОМ».
В каждой семье есть свои доходы и расходы. Управление всем этим неразрывно связано с понятием семейного бюджета.
Для счастливой семейной жизни, помимо всего прочего, необходимо ещё и финансовое благополучие, умение правильно вести семейный бюджет. Чтобы бюджет, как говорится, ломился от денег. Для этого не обязательно каждый месяц зарабатывать по миллиону долларов (хотя и это можно, необходимо всего лишь научиться правильно вести семейный бюджет и распоряжаться теми средствами, которыми располагает в данный момент ваша семья. Если не получается зарабатывать больше, нужно грамотно распоряжаться тем, что есть. В этом случае особенно важна грамотная корректировка расходов.
Сегодня мы с Вами попробуем объяснить нашим детям, как надо управлять своими доходами и расходами в игровой форме.
Наша встреча называется «Викторина «Азбука финансов».
Две команды «Семья девочек» и «Семья мальчиков». За правильное выполнение заданий команда получает нашу местную валюту – «Купилки». В конце игры мы подсчитаем Ваш доход и Вы решите как его потратить.
1 задание «Пословицы разлетелись».
У Вас на столе лежат фразы, из которых нужно составить пословицу и объяснить детям ее значение.
Копейка рубль бережет
Накопи – потом купи
Деньги любят счет
Хорошо живется, у кого денежка ведется
Был бы ум, будет и рубль.
Не в деньгах счастье
Бросать деньги на ветер
Долг платежом красен.
2 задание Игра «Наоборот».
Доход – расход, покупатель – продавец, много – мало, бедный – богатый, тратить – копить, хочу – надо.
Динамическая пауза:
А сейчас немного разомнемся.
Я вам буду называть виды доходов и расходов. Если я называю доходы – вы похлопайте, а если расходы – потопайте. Начинаем.
1. Папа получил зарплату.
2. Заплатили за квартиру.
3. Накопления в банке.
4. Дети получили подарки.
5. Плата за детский сад.
6. Пенсия бабушки.
7. Вырастили урожай овощей.
8. Покупка одежды.
9. Положили деньги на телефон.
10. Маме дали премию.
11. Порвались штаны.
12. Выиграли в лотерею.
Молодцы, никто не ошибся. Мы продолжаем.
3 задание Игра «Экономим дома».
Чтобы увеличить семейный бюджет, если нет возможности заработать больше, можно экономить на коммунальных услугах.
У Вас на столах лежат картинки с изображением дома. Семья девочек будет экономить электроэнергию, а семья мальчиков – воду.
А сейчас послушайте сказку.
«Сказка о мальчике, которого папа обучает финансовой грамотности или что такое деньги?».
Крошка сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
«Денежки свои иметь
Хорошо иль плохо?
И, вообще, зачем они?
Где они берутся?
Папа, ты мне объясни,
Как они найдутся?»
«Денежки свои иметь –
Это очень круто!
Только надобно уметь
Ничего не путать!
Расскажу тебе, сынок,
Об одной науке,
Интересная она –
Нет тут места скуке!»
Папа начал свой рассказ :
Что, почем и почему.
Мальчик слушал его сказ,
Интересно так ему.
«Чтобы деньги получить,
Нужно всем работать.
Можешь ты учить, лечить,
Стричь, иль просто штопать.
Свои деньги получив,
Тратим их разумно.
И немного отложив,
Мы поступим умно.
У товара есть цена.
То, что мы заплатим.
Может быть большой она-
Хватает денег? – Тратим!
Но с обратной стороны,
Если не потратить,
Мы можем больше накопить,
И стать еще богаче.
Деньги должен ты считать
Ловко и умело!
И, конечно, точно знать,
Должен свое дело!
Ты финансы распланируй,
Подсчитай ты свой доход,
По нему ты сделай вывод,
Каким может быть расход.
Не забудь и про благое!
Если дело ввысь пошло,
Дай немного неимущим,
Чтобы в жизни повезло!
Люди разные бывают,
И обманом кто-нибудь,
Попытается однажды
Перекрыть тебе
твой путь.
Будь предельно аккуратен!
Людям ты таким не верь!
Им нужны твои финансы,
Закрывай пред ними дверь!
И еще запомни, сын!
В этом сложном мире
Почти все можно купить,
Но ты мысли шире!
Есть такие вещи,
Которым нет цены!
Любовь, здоровье, дружба –
Они всем важны!
4 задание. «Найди не выключенный прибор».
Дети с папами выполняют задания на картинках с запутанными электроприборами. (1 - чайник, 2 - телевизор, 3 - лампа, 4 - утюг, 5 - фен,6 - пылесос).
5. «Какие приборы спрятались».
(утюг, чайник, лампа, телевизор, пылесос, стиральная машина, швейная машина).
6 задание «Нарисуй свой бюджет»
Ребята, все доходы Вашей семьи можно представить в виде пирога, круга. Вместе с папой распределите Ваш бюджет на месяц, разделив его на части.
Подведение итогов.
Давайте подсчитаем, заработанные Вами купилки. Посовещайтесь и скажите, на что Вы потратите свои доходы.
В заключение хочу дать совет: правильно распределяйте свой бюджет, будьте экономны, не расточительны, умейте овладевать своими чувствами: «хочу», но «не могу», не надо, подождет.
Дорогие папы! Вы очень нужны свои детям! Если вы сможете уделять каждый день хотя бы 30 минут своего внимания ребенку, это уже окажет позитивное влияние на Ваших детей!
Надежда Луканина | Все публикации
