Дударева Марина
Занятие в средней группе с элементами квест-игры «Осенние припасы»
Занятие в средней группе с элементами квест – игры
Цель: Расширить представления детей о подготовке животных к зиме посредством знакомства с произведением Н. Сладкова «Синичий запас».
Задачи:
-расширить знания детей о понятиями «дары осени». «осенние припасы»;
- развивать интерес детей к литературным произведениям в процессе общения и поиска;
- развитие связной диалогической речи;
Публикация «Занятие в средней группе с элементами квест-игры „Осенние припасы“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние квест-игры
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- формировать у детей умение соблюдать правила в коллективном поиске;
- развивать коммуникативные навыки через взаимопомощь и умение взаимодействовать со сверстниками.
Предварительная работа:
Чтение произведения Н. Сладкова «Синичий запас»; Евгении Зих «Что такое осень», загадки про птиц; Любовь Ачёлова «Пришла зима», «Сибирская зима»; Наталья Бердская – Логинова «Предзимье»; Владимир Скиф «Оляпка», «Юрок», «Кедровка»,
- Занятие «Птицы Новосибирской области»
Оборудование:
Ход занятия.
I часть
В: читает стих Евгении Зих
Что такое осень?
Это - солнца лучик.
Что такое осень?
Это - в небе тучи.
Что такое осень?
Это - дождик плачет.
Что такое осень?
Холодно на даче.
Что такое осень?
Листья облетели.
Что такое осень?
Птицы улетели!
- Какие птицы улетели?. Дети перечисляют. (Одним словом). (перелётные)
- Почему они улетают?
- Чем в основном питаются птицы? (насекомыми и их личинками)
С наступлением холодов насекомые либо погибают, либо прячутся. Поэтому многим птицам, приходится улетать в тёплые края, а весной возвращаться назад.
- Но некоторые птицы остаются зимовать с нами. Они готовятся к зиме?
(делают запасы на зиму либо умеют добывать пропитание в зимних условиях)
- А животные заготавливают припасы к зиме?
(Многие дикие животные запасают припасы – белки, мыши и др.)
- Правильно давайте вспомним, кто готовит запасы к зиме в рассказе Николая Сладкова «Синичий запас».
(Суслик, водяная крыса. сыч, горностай, синичка)
- А почему Николай Иванович назвал свой рассказ «Синичий запас», чем ему так понравился «запас» синички.
(Она его готовит не только для себя, но и для других птичек)
II часть
- Так и в этом году звери и птички готовились к зиме. Вот пришли первые снегопады. Наступило время предзимья.
(Наталья Бердская – Логинова)
Пора предзимья наступает,
Ночами сильно холодает,
Сережки-льдинки на березах.
(Любовь Ачёлова)
Октябрь в Сибири – полузимний месяц:
То дождь идет, то стелется метель
И, вот она, сибирская зима:
В ноябре трещит мороз за тридцать…
На солнце снег сверкает и искрится,
В мохнатых шапках бани и дома.
В: Тихо стало в лесу, холодно. Заскучал Сыч и подумал, надо бы отметить приход Зимы. Она увидит, что все рады её приходу и не будет такой морозной.
Позвал он зверей и птиц и объявил им: «Давайте устроим ПИР и будем «славить Зиму». И сказал он зверюшкам: «Бегите к своим кладовым, несите свои припасы на полянку - Зиму славить надобено».
- Услышала это Осень и обиделась : «Ах так – ничего вы не найдёте! Всё забудете! Зиму они ждут, я им наскучила!»
Дунула она на свои опавшие листочки и произнесла:
«Ты лети, лети листок
Через запад на восток
Лишь коснёшься ты зверушек,
Птичек, всяких там пичужик. -
Быть по-моему вели – память
Всю их забери.»
- Полетели листья исполнять приказ Осени.
- Ребята давайте и мы превратимся в листочки и полетим.
Физминутка.
Птички клювик поднимают
(поднимают и опускают голову)
Птички крылья расправляют
(поднимают и опускают прямые руки)
Птички зёрнышки клюют
(приседают и стучат указательными пальцами по колену)
Птички песенки поют
(поворачиваются вправо и влево, взмахивая руками и произносят «тинь-тинь-тень!»)
Птички ножки разминают
(поочерёдно поднимают ноги, сгибая колени)
Птички прыгают, летают
(прыжки на двух ногах)
Воздух носиком вдыхаем
(медленно поднимают руки – вдох, отпускают – выдох)
Птички полетели и на стульчики сели
- Полетели листочки, коснулись зверей и птиц и те вмиг забыли, где их кладовые.
- Страшно стало Осени – ведь многие животные могут погибнуть, если не найдут свои припасы зимой.
Поэтому подумав, Осень добавила : «Пусть им люди помогут. Если они их любят, то знают, кто и что заготавливает на зиму. Отправлю-ка я им свои загадки, задания. Выполнят, отгадают – спасут лесных жителей. Верну им память!»
- Дети поможем лесным жителям?
- Вот, что я обнаружила на пороге нашей игровой утром – три картофелины.
- Чей же это запас? (Водяной крысы)
- Где её изображение?
Дети находят изображение Водяной крысы. А под ним конверт с зёрнышками.
- Кто в рассказе Николая Ивановича Сладкова запасал зёрнышки? И где?
Суслик - зерно прячет в свою нору.
- Где его изображение?
Дети находят изображение Суслика. А под ним конверт с изображениями водяной крысы, полевки, гадюки, ящерицы, тритона, лягушки и плавунца.
- Чей же это запас? (горностая)
- Где его изображение?
Дети находят изображение Горностая. А под ним конверт с изображениями птички и полёвки.
- А это чей запас? (Сыча)
- Где его изображение?
Дети находят изображение Сыча. А под ним изображения птичек – хохлатой синички, свиристели, кедровки, тетерева, поползня, совы Сплюшки, галки, снегиря и др. Дети называют птиц.
- Молодцы! Теперь Осень убедилась, что мы интересуемся лесными обитателями; любим природу. Она вернёт память лесным жителям и они успешно перезимуют.
