Получи документы

Занятие по развитию речи для детей подготовительной группы «Животные жарких стран и животные Севера»

Светлана Рыбакова
Занятие по развитию речи для детей подготовительной группы «Животные жарких стран и животные Севера»

Обобщающее занятие по развитию речи для детей подготовительной группы

по теме «Животные жарких стран и животные севера».

Цель: закрепить знания детей о животных жарких стран и животных севера. Активизировать словарь по теме.

Задачи:

совершенствовать грамматический строй речи;

Публикация «Занятие по развитию речи для детей подготовительной группы „Животные жарких стран и животные Севера“» размещена в разделах

уточнить, расширить и активизировать словарь детей по теме «Животные жарких стран и животные Севера»;

учить детей образовывать и правильно использовать притяжательные прилагательные;

проводить дифференциацию животных по месту обитания;

развивать словесно-логическое мышление и произвольное внимание;

стимулировать положительные эмоции детей;

воспитывать бережное, заботливое отношение к животным.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Ребята, давайте поздороваемся по – разному. А теперь скажем слово «здравствуйте». А знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали: “Здравствуйте” значит, здоровья пожелали.

- Отгадайте загадки.

Он пятнист, высок и строен,

Добродушен и спокоен.

Шею длинную имеет.

Лазать, прыгать не умеет.

Он относиться к копытным.

Любит, чтоб обед был сытным.

У гиганта мирный нрав.

Как зовут его? (Жираф) В Антарктиде среди льдов

Ходит в фраке день деньской.

Крылья есть, но не летает.

Лихо в прорубь он ныряет,

Очень важный господин

Семенит сюда. (Пингвин)

У него большая грива:

И - пушиста и - красива!

Какая миленькая киска.

Подходят дети близко,

К ней тянут руки осмелев,

Но, осторожно – это. (Лев) Там где холод, снег и лед

Этот дикий зверь живет

Он большой, пушистый, белый,

А еще рыбак умелый (Белый медведь)

Воспитатель: - Скажите, о ком все эти загадки.

Дети: О животных

Воспитатель: - Животное от слова жив, значит живое существо. Они, так же, как и люди едят, растут, болеют и у них рождаются детеныши.

Назовите детенышей животных.

Упражнение «Папа, мама, их детеныши».

Лев, львица, львенок, львята.

Тигр, тигрица, тигренок, тигрята.

Слон, слониха, слоненок, слонята.

Верблюд, верблюдица, верблюжонок, верблюжата.

Олень, олениха, олененок, оленята.

Медведь, медведица, медвежонок, медвежата.

Ребята, у вас на столах картинки. Задание - расселить животных по месту их обитания.

Игра «Кто где живет».

Воспитатель: - скажите, где обитают эти животные?

Дети: На Севере

Воспитатель: Значит, как они называются?

Дети: Животные Севера

Воспитатель: Хорошо. А какие животные живут в Африке? В пустыне?

Дети: жираф, лев.

Воспитатель: Ребята, а в пустыне какой климат?

Дети: Там жарко, жаркий климат

Воспитатель: Значит, как можно назвать этих животных?

Дети: Животные Жарких стран.

Игра «Добавь словечко».

В Африке живут ловкие, хвостатые…. (Обезьяны.)

В Африке живут большие, толстокожие (Бегемоты.)

На Севере живут большие клыкастые (моржи).

В Африке живут пугливые, быстрые (Зебры.)

В тундре живут быстроногие большерогие (Олени)

В Африке живут пятнистые, длинношеие (Жирафы.)

В пустыне живут выносливые, двугорбые (Верблюды.)

Упражнение «Скажи одним словом».

Если у слона толстая кожа, то его называют толстокожим

Если у тигра длинный хвост, то его называют… (длиннохвостый)

Если у верблюда два горба? (двугорбый)

Если у слона большие уши? (большеухий)

Если у жирафа короткая шесть? (короткошерстный)

Если у льва густая грива? (густогривый)

Если у медведя толстые ноги? (толстоногий)

Если у тигра острые зубы? (острозубый)

Если у моржа длинные усы? (длинноусый)

Если у жирафа длинная шея? (длинношеий)

Упражнение «Что забыл нарисовать художник?»

Кого нарисовал художник? Чего не хватает у каждого животного? Помоги художнику. Дорисуй недостающие части тела.

Упражнение «Четвертый лишний».

Назови лишнее животное, объясни – почему оно лишнее:

Зебра, северный олень, морж, тюлень

Кенгуру, слон, белый медведь, зебра

Зебра, лев, жираф, слон.

Итог. – О каких животных мы беседовали? Что вам понравилось?

Публикации по теме:

Конспект интегрированного занятия по развитию речи с элементами ТРИЗ «Животные жарких стран» во второй младшей группеКонспект интегрированного занятия по развитию речи с элементами ТРИЗ «Животные жарких стран» во второй младшей группе Конспект интегрированного занятия по развитию речи с элементами ТРИЗ и РТВ во второй младшей группе по теме: "Животные жарких стран!" Цель:.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе «Животные жарких стран»Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе «Животные жарких стран» Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе. Тема: «Животные жарких стран». Цель: активизировать словарь по теме.

Конспект занятия по развитию речи «Животные жарких стран и Севера» в подготовительной группе Конспект занятия по развитию речи. Тема: «Животные жарких стран и Севера». В подготовительной группе. Задачи: Расширить и углубить представление.

Конспект занятия по развитию связной речи для старших дошкольников «Составление описательного рассказа «Животные жарких стран»Конспект занятия по развитию связной речи для старших дошкольников «Составление описательного рассказа «Животные жарких стран» Конспект занятия по развитию связной речи для детей старшего дошкольного возраста «Составление описательного рассказа «Животные жарких.

Коррекционное занятие по СБО «Животные жарких стран» для детей с нарушением зрения подготовительной группыКоррекционное занятие по СБО «Животные жарких стран» для детей с нарушением зрения подготовительной группы Коррекционное занятие по СБО «Животные жарких стран» для детей с нарушением зрения подготовительной группы. Цель: продолжение формирования.

КТП ОП в подготовительной группе по программе «От рождения до школы». Тема: «Животные и птицы Севера и жарких стран» ТЕМА НЕДЕЛИ: «ЖИВОТНЫЕ И ПТИЦЫ СЕВЕРА И ЖАРКИХ СТРАНПрограммное содержание: Познакомить с климатическими условиями разных материков (самым.

Открытое интегрированное занятие «Животные жарких стран» в подготовительной группе с применением ИКТ «Животные жарких стран». Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе с применением ИКТ. Программное содержание: 1. Закрепить.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Занятие по развитию речи для детей подготовительной группы «Животные жарких стран и животные Севера»
Опубликовано: 8 февраля 2024 в 17:42
+15Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Занятие по развитию речи для детей подготовительной группы «Животные жарких стран и животные Севера»» (включая файлы) размещена пользователем Светлана Рыбакова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
11 июня. День беседы о России. Передвижка «Россия»

12 июня мы празднуем главный государственный праздник нашей страны — День России.  В России живут более 160 национальностей — говорят на разных языках и мирно уживаются друг с другом.

10 июня. День летней безопасности. «Безопасность на воде». Передвижка для родителей

У малышей обычно отсутствует природный страх перед водой. Дети не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД