Викторина по расширению знаний детей о диких и домашних кошках «Усатый полосатый»

Лариса Потапова
Викторина по расширению знаний детей о диких и домашних кошках «Усатый полосатый»

Викторина «Усатый полосатый».

Задачи : Расширить знания детей о диких и домашних кошках. Стимулировать познавательный интерес. Воспитывать любовь к живой природе. Предварительная работа: беседа о домашних и диких кошках, рассматривание иллюстраций с животными.

Публикация «Викторина по расширению знаний детей о диких и домашних кошках „Усатый полосатый“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Дикие животные. Сценарии развлечений
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• «Усатый-полосатый», Маршак
• Темочки

Ход занятия:

1 Вступление. Ведущий: Здравствуйте ребята. Мы сегодня с вами поиграем. Игра – викторина «усатый полосатый», о кошках. У нас 3 команды. Каждой команде нужно выбрать капитана, и придумать название команды. Что бы наша игра прошла весело и задорно давайте друг другу улыбнемся и пожелаем удачи.

2 Основная часть.

Ведущий: Проверим ваши знания. Загадки. Кто знает ответ- поднимает руку, если ответ верный, то команда получает фишку.

Загадки: Я - не тигр, не лев, не кошка! Грозный, сильный и красивый, Хоть похож на них немножко, Он трясет мохнатой гривой. Я красивее их всех: А как рычит! Совсем не зря У меня пятнистый мех! У зверей он за царя. (лев)

А движений грация – Волшебство! Сенсация! Отгадать ты зверя рад. Кто крадется (леопард)

Он большой и полосатый, Кошка красивая, мех рыжеватый, Он зубастый и усатый, Кисточки уши и мощные лапы. Он сильней и больше кошки Только пожалуй, И сидит не на окошке, Ты с ней не водись - В зоопарке этот зверь. Хищник опасный, зовут ее (рысь).

Очень мало их теперь. (тигр)

Очень плавно, осторожно Из кошачьей он семьи, По вольеру ходит кошка Но попробуй догони. Грациозна и сильна, Он не тигр, не леопард Как ворона вся черна. (пантера)

Самый быстрый зверь (гепард).

Второе задание:

1. Для чего кошке хвост (держать равновесие).

2. Когда кошка мурлычет (когда ей хорошо).

3. Какой кот всегда говорит: «Ребята, давайте жить дружно!» (кот Леопольд).

4. Кошка выгибает спинку. Что это значит. (кошка готовится к нападению). 5. Какой кот знает толк в бутербродах. (кот Матроскин «Простоквашино»).

6. Как моются кошки. (при помощи языка).

Третье задание:

Рисуем кошку по образцу. Первый человек из команды рисует то, что под цифрой 1, второй добавляет то,что под цифрой 2 и так далее…

4 задание:

У диких зверей, как и у человека, есть части тела, но называются они по другому. Сейчас мы узнаем, знаете ли вы их или нет:

• У человека руки, а у зверя (лапы).

• Лицо – (морда)

• Живот – (брюхо)

• Ногти – (когти)

• Рот – (пасть)

• Зубы – (клыки)

• Волосы – (шерсть)

5 задание:

Словесная игра «четвертый лишний». Кошка, тигр, рысь, пантера. Тигренок, котенок, лев, рысенок. Молоко, мясо, рыба, мышь. На этом наша викторина заканчивается. Давайте подведем итоги и посчитаем ваши фишки. У какой команды больше фишек, та команда заняла первое место. У кого немного меньше – второе. У кого меньше всех – третье. Предлагаю всем участникам похлопать друг другу – поблагодарить всех за активное участие.