Татьяна Кутькина
Весна приходит в гости к нам
Конспект занятия по познавательному развитию
во второй младшей группе.
Тема: «Весна приходит в гости к нам»
Воспитатель: Рогозникова Т. Л. Барнаул 2011
Цель: 1. учить детей составлять короткие описательные рассказы о времени года весна; учить детей связно отвечать на вопросы, правильно подбирать слова; учить подбирать прилагательные, продолжать учить понимать смысл стихов-подсказок; закреплять произношение звуков «с», «с». 2. Воспитывать доброжелательное отношение к природе (к цветам, к животным). 3. Развивать логическое мышление, внимание, память у детей.
Публикация «Весна приходит в гости к нам» размещена в разделах
Материалы: иллюстрация с изображением весны, костюм лисы, подснежники с заданиями в корзинке.
Словарное слово: подснежники.
Ход занятия
1. Артикуляционная гимнастика «Весенняя прогулка»
Вот и весна пришла-
Тепло с собой принесла
Мы сейчас пойдем гулять,
Свежим воздухом дышать
Вышли на улицу: «Ах! Как пахнет!» (3р.)
Это запах первых листочков,
Солнечных денечков,
Теплого весеннего ветерка и душистой черемухи!
«Ах! Как пахнет!»
Зимой ветер был холодный, неласковый. Вот такой….
Дыхательное упражнение «Холодный ветер»
Поднести ладонь к губам и, широко улыбнувшись, длительно произносить звук «с».
А теперь ветерок стал теплым и ласковым. Всех вокруг обогреет, порадует: цветам расправит лепестки, пригладит травку на лугу. Поможет птичкам на лету. Вот он какой….
Дыхательное упражнение «Теплый ветерок»
Поднести ладонь к губам, вытянуть губы вперед в виде рупора, длительно произнести звук «ш».
Смотрите, в траве появились белые, пушистые…. (подснежники). Вот такие (показать на иллюстрации).
2. Работа с иллюстрацией
Как называются эти цветы? (подснежники) А почему их так назвали? Какое время года изображено на иллюстрации? (весна) Почему? Что происходит с приходом весны?
Чтение стихотворения о весне :
Подснежник проснулся
И. Беляков
Веселый апрель улыбнулся,
Запел, загалдел, заиграл,
От шума подснежник проснулся
И на проталинке встал.
Запахло, повеяло прелью,
Чуть слышно подснежник твердил:
«Спасибо апрелю, спасибо
За то, что меня разбудил».
3. Встреча гостя
Тук! Тук! Ребята кто к нам пришел в гости? Кто бы это мог быть? Входит лиса: Здравствуйте ребята! Узнали меня? Я пришла к вам в гости из лесу и принесла для вас игру.
4. Игра «Лиса»
Лиса притаилась за кустом. Остальные дети - куры. Куры гуляют по полю, клюют зерна и приговаривают:
Лиса близко притаилась
Лиса кустиком прикрылась
Лиса носом повела -
Разбегайся кто куда!
При слове 2Разбегайся кто куда» лиса выбегает и ловит кур.
5. Игра 2Доскажи словечко»
Ребята, а у меня в корзинке подснежники. Но не простые, а с заданиями.
Всю ночь капелям не до сна
Растаял снег, пришла….
Зажужжала, как пила,
Золотистая….
Ты куда спешишь, Марина?
В лес, где спелая….
Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришёл? …
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны,
Как приятен он на вкус,
И зовут его …
Чтоб тебя я повёз,
Мне не нужен овёс.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резины,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит …
На ветке не птичка –
Зверёк-невеличка,
Мех тёплый, как грелка.
Кто же это? …
Она весну встречает –
Серёжки надевает.
Накинута на спинку
Зелёная косынка.
А платьице – в полоску.
Ты узнаёшь …
«Спинка в веснушках.
Ах, как неловко!»
И покраснела …
Как зовут меня, скажи.
Часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок,
Синеглазый …
Уплетаю червячков.
В тёплый край не улетаю,
Здесь, под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый …
Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
И зовётся птица …
Молодцы ребята, все отгадали! А теперь помогите мне найти в моей корзине подснежники, я когда шла по лесу собирала, цветы, вот только не знаю, какие из них подснежники.
6. Игра «Найди подснежники»
7. Итог
Кто приходил в гости? Что она нам приносила? (подснежники) Почему их так назвали?
